Действующие лица:  Взрослые Ведущая  Василий Теркин  Солдат.

• Предварительная работа: детям следует рассказать в дос­тупной форме о Василии Теркине.

• Оформление зала: на центральной стене панно с изобра­жением символики 9 Мая, цифры «1941-1945», воздушные шары, у стены напольные вазы с зелеными ветками, на сто­ликах выставка детских работ.

• Реквизит: гвоздики каждому ребенку, 2 клюшки, 2 мяча, 2 кегли, 10-12 гимнастических палок, 2 сквозных мешка, 2 гимнастические скамейки, 2 корзины для мячей, 20 мячей.

Под фонограмму песни «День Победы» (муз. Д. Тухманова, ел. В. Харитонова) или пение взрослых дети входят в зал с гвоздиками в руках, марширу­ют по кругу, с окончанием песни останавливают­ся врассыпную.

Дети

Звенит над миром птичья трель,

В нем места нет военным бедам,

Но остается боль в душе:

Печаль и радость — День Победы!

Тех воинов все реже строй —

Увы, не вечны ветераны.

И праздничных курантов бой

Им душу бередит и раны.

Шагают рядом внук и дед,

Но где, в какие времена

Сравнялись в подвиге одном,

Надев за доблесть ордена?

Дед в 43-м, внук — сегодня

В полку десантном воевал

И за единую Россию

Мятежный Грозный штурмовал.

И им двоим в почетной доле

Соединиться довелось,

Бой принимать на бранном поле,

Зажав в кулак и боль, и злость!

Спасибо вам за это небо,

За белизну родных берез,

За мирный дом и за Россию,

Где нам родиться довелось!

Песня «Победители» (муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой). Дети садятся на места.

Ведущая

Вам, ребята, наверное, тоже хочется быть

Пограничниками и танкистами

и на флоте служить?

Как там было на фронте,

Каждый хочет узнать.

Кто о службе солдатской

Сможет нам рассказать?

В зал входит солдат В а с и л и й Теркин.

Кто на фронте парень бравый,

Кто в бою не подведет?

Самый лучший запевала —

Обо мне молва идет.

В ладно сшитой гимнастерке

Вот он я — Василий Теркин!

Ведущая

О тебе, солдат, слыхали,

Люди всюду говорят.

Все ребята непременно

Быть солдатами хотят!

Василий    Теркин

В детский сад ваш самый лучший

Я пришел, друзья, не зря.

Ведь премудростям военным

Обучу сейчас вас я.

Чтоб выносливыми были,

Чтоб в бою не подвели,

Чтобы мускулы стальные

Тяжесть поднимать могли!

День солдатский по порядку

Начинается с зарядки!

Ну-ка, братцы, подтянитесь,

На зарядку становитесь!

Комплекс упражнений на песню «Катюша»

(муз. М, Блантера, сл. М. Исаковского. Дети выполняют движения по показу Теркина.

• Вступление

Дети встают со своих мест и, маршируя по залу, выстраиваются в круг.

• 1-й куплет

Идут по кругу, маршируя. На повторении послед­них 2 строк перестраиваются в 3 колонны с зара­нее выбранными звеньевыми.

2-й куплет

1 строка. Правая рука вперед— вниз, левая впе­ред — вниз.

2 строка. Правая рука в сторону — вниз, левая в сторону — вниз.

3—4 строки. Махи руками над головой.

3—4 строки (повторение). Перестраиваются в круг.

3-й куплет

1 строка. Все дети сходятся в центр «дробным шагом», притопнув в конце строки ногой и посте­пенно поднимая руки вверх.

2 строка. Расходятся из центра «дробным шагом» и встают опять по кругу, опуская руки вниз и при­топнув в конце строки ногой,

3 строка. Медленно кружатся вправо на «топотуш­ках».

4 строка. Медленно кружатся влево на «топотушках». 3—4 строки (повторение). Машут руками над го­ловой.

4-й куплет

1-2 строки. Выполняют «ковырялочку» правой и левой ногой поочередно.

3—4 строки. Повторение движений 3-4-й строк 3-го куплета.

3—4 строки (повторение). Маршируют врассып­ную и поворачиваются лицом к зрителям.

5-й куплет

Повторение движений 2-го куплета, стоя врассыпную.

Василий    Теркин

Что ж, неплохо для разминки.

А сейчас — задание:

Начинаем покомандно

Мы соревнование!

Дети делятся на 2 команды.

Эстафета «Проведи мяч»

По команде, 1-е участники клюшкой ведут неболь­шой мячик 6-7 м до кегли, обводят вокруг и воз­вращаются к команде, передавая клюшку следую­щему участнику. Перед каждой командой гимнас­тическая палка, обозначающая «старт». Побеждает команда, которая быстрее закончила эстафету.

Ну что же, разминка успешно прошла!

Команды готовы сражаться!

В бою побеждает наверняка

Тот, кто умеет за друга держаться!

Эстафета «Пролезание в сквозные мешки»

Двое взрослых держат мешок для каждой коман­ды. Участники обеих команд пролезают в мешки, бегут к стулу, обегают его, обратный путь проделы­вают прыжками на двух ногах, дотрагиваются ру­кой до следующего участника. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

Чтоб врага застать врасплох,

Примени смекалку.

И не лишней будет здесь

Спортивная закалка!

Эстафета «Бесшумные разведчики»

2 скамейки ставятся параллельно друг другу на расстоянии гимнастической палки, гимнастические палки укладываются на скамейки поперек, чтобы получился «тоннель» (5-6 палок). Игроки бесшумно должны проползти между ска­мейками, не задев палки. Выигрывает команда, раньше других закончившая эстафету.

 «Меткий глаз — залог успеха,

Скажет вам солдат любой. —

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой».

Эстафета «Мяч в корзину»

Дети по команде начинают забрасывать мячи разными способами в корзину (снизу, с груди, двумя руками, из-за головы и т.д.). Выигрывает команда, забросившая большее количество мячей.

Ведущая

Ну что же, окончены соревнования,

Пора подводить нам спортивный итог.

Василий    Теркин

Отлично все дети справлялись с заданием

И в этом нам спорт, безусловно, помог!

А теперь прощаюсь с вами,

В часть давно уже пора.

Встретимся мы с вами в армии,

До свиданья, детвора!

Песня «Есть такая профессия...» (муз. Н. Лукони­ной, сл. Л. Чадовой).