Физкультурные задачи:
- закрепление умения бросать мяч в кольцо двумя руками от груди;
- умений прыгать с продвижением вперед, сохранять равновесие при ходьбе по ограниченной поверхности;
- совершенствование умений бегать по всему залу, не наталкиваясь друг на друга, прыгать в длину;
- формирование у детей желания принимать участие в досуге,
создавать эмоциональный, положительный настрой при выполнении заданий и
упражнений, стремления внести свой вклад в успех своей команды.
Речевые задачи:
- развитие артикуляционной моторики и мелкой моторики рук;
- совершенствование навыка произношения коротких стихов и закличек;
- закрепление навыка слогового анализа и синтеза трехсложных слов.
Предварительная работа:
- разучивание логоритмической гимнастики, игр и эстафет на занятиях по физкультуре;
- разучивание стихов, закличек на спортивную тему;
- рисование на тему "Моя семья", создание эмблем для команд на занятиях по изодеятельности;
- консультация для родителей "Движение – жизнь";
- оформление стенда для родителей "Как организовать спортивный праздник с детьми дома";
- беседы с детьми об Олимпиаде;
- подготовка на роль Чебурашки ребенка-школьника, выпускника детского сада.
Оборудование: эмблемы для команд, скамьи гимнастические (2
шт.), баскетбольные корзины (2 шт.), мячи большие (2 шт.), обручи малые
(14 шт.) и большие (4 шт.), скакалки (2 шт.), конусы (4 шт.), карточки с
цифрами (от 1 до 10), медали, грамоты.
(Под мелодию "Мария, Мирабела", муз. Е. Доги, дошкольники и родители входят в физкультурный зал,
украшенный детскими рисунками, шариками, флажками.)
Воспитатель по физкультуре:
Добрый день, дорогие ребята! Добрый день, уважаемые родители! Мы рады видеть вас в этом зале.
На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас!
Разрешите открыть наш праздник "Всей семьей на старт!".
(Звучит "Песня Чебурашки", муз. В. Шаинского, сл. Э. Успенского,
в зал входит ребенок в костюме Чебурашки,
в руках у него воздушные шарики, наполненные гелием.)
Чебурашка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мамы и папы!
Вы меня, конечно, узнали! Скажите мне, какое большое спортивное событие
было в 2010 году в Ванкувере? Правильно, Олимпиада. А в 2014 году
Олимпиада пройдет у нас, в России, в городе Сочи. Вы хотите стать такими
же ловкими и сильными, как наши олимпийцы? Я приготовил вам задания,
они в этом конверте.
(Чебурашка дает конверт с заданиями воспитателю по физкультуре.)
Здоровье, сила, ловкость –
Вот спорта пламенный завет!
Покажем нашу дружбу, смелость.
Семейным стартам шлем привет!
Чтобы в спорте первым быть,
Спорт надо полюбить.
Чтоб спортсменом мог каждый стать,
Надо день зарядкой начинать!
Чебурашка: Давайте начнем наши соревнования с веселой зарядки.
Комплекс общеразвивающих упражнений на стихи А. Барто "Зарядка"
Воспитатель по физической культуре:
|
По порядку стройся в ряд.
На зарядку все подряд!
|
(Ходьба обычная, с высоким подниманием колена, приставным шагом,
с выполнением заданий. Перестроение для общеразвивающих упражнений.)
|
|
Левая, правая!
Бегая, плавая,
Мы растем смелыми,
На солнце загорелыми.
|
(И. п.: основная стойка руки на поясе. На раз – руки к плечам; на два –
руки вверх; на три – к плечам; на четыре – принять исходное положение,
повторить 5–6 раз.)
|
|
Ноги наши быстрые,
Метки наши выстрелы.
|
(И. п.: основная стойка руки на поясе. На раз – отставить ногу вперед
на носок; на два – поднять ее вверх; на три – на носок; на
четыре – принять исходное положение. То же другой ногой. Повторить 3–4
раза каждой ногой.)
|
|
Крепки наши мускулы,
И глаза нетусклые.
|
(И. п.: ноги на ширине плеч. Руки вверх. На раз – наклон вперед, коснуться
руками пола – выдох; на два – исходное положение, вдох. Повторить 6–8 раз.)
|
|
По порядку стройся в ряд.
На зарядку все подряд!
|
(И. п.: основная стойка, прыжки на месте на двух ногах, чередуя с ходьбой
на месте. По 10 прыжков, повторить 3–4 раза.)
|
Воспитатель по физкультуре:
Молодцы, ребята! А сейчас я хочу вам представить наше жюри.
(Члены жюри (старший воспитатель, медсестра, педагог-психолог)
приветствуют участников праздника. Соревнование начинается.)
Участникам команд необходимо взять мяч, пройти по скамье,
пропрыгать из обруча в обруч, бросить мяч в кольцо, забрать и бегом
вернуться к своей команде. Выполняет ребенок, взрослый страхует. Жюри
оценивает их броски, правильность выполнения и быстроту.
Конкурс для мам "Кто дольше"
Мамы под "Песенку Мамонтенка", муз. В. Шаинского, сл. Д.
Непомнящего, крутят обруч на талии. Оценивается продолжительность
упражнения.
Чебурашка: Пока жюри подводит итоги, предлагаю поиграть.
Игра-аттракцион "Кто быстрее в обруч"
На полу лежат обручи (на один меньше числа детей). Пока звучит песня "Чунга-Чанга", муз. В. Шаинского,
сл. Ю. Энтина, все двигаются, как только она останавливается – дети занимают обручи. Игра проводится 2–3 раза.
Воспитатель по физкультуре:
Жюри объявляет итоги первых двух конкурсов, а у нас задание для пап.
Эстафета для пап "Пожарники"
(Проводится под мелодию песни "Папа может", муз. В. Шаинского, сл. М. Танича.)
На некотором удалении от стартовой черты стоят два стула
спинками друг к другу, под ними веревка. Выигрывает тот, кто первым
добежит до стула, сядет на него и выдернет веревку.
Эстафета "Дружная семейка"
Первым бежит взрослый, добегает до ориентира, обегает его и
возвращается к команде, где его за талию берет ребенок. Затем они бегут
вдвоем и так до тех пор, пока вся команда не соберется в один "паровоз".
Выигрывает команда, которая при выполнении задания сохранит целостность
и придет к финишу первой.
Семейный аттракцион "Групповой прыжок"
Первым от отмеченной линии прыгает ребенок, затем от него
прыгает мама, а от того места, до которого допрыгнула мама, совершает
прыжок папа. Побеждает команда, чей общий прыжок длиннее.
Эстафета "Собери словечко"
Рядом со стартовой чертой приготовлены слоги: по-бе-да,
ко-ман-да, за-ряд-ка. Первым бежит папа, берет первый слог, добегает до
магнитной доски и прикрепляет его. Затем бежит ребенок, за ним – мама.
Выигрывает команда, первой собравшая слово.
(Жюри объявляет итоги.)
Чебурашка: Молодцы! Очень хорошие
результаты показали вы и ваши родители! Вижу, что вы уже научились
читать, и наши соревнования получились не только спортивными, но и очень
дружными! Хочу наградить всех участников соревнований!
(Чебурашка вручает всем участникам шоколадные медали.)
Воспитатель по физкультуре:
Вот и подошли к концу наши соревнования!
Мы поздравляем победителей! Пусть в вашем доме всегда царят радость,
веселье, бодрость и здоровый дух! Приглашаем вас в наш дружный хоровод!
(Под музыку Е. Жигалкина "Большой хоровод" дети и взрослые водят хоровод.) |
