Цель. Закрепить знания детей о родовых поняти­ях, о названиях материалов, из которых сделаны пред­меты, об основных цветах, о форме предметов.

Наглядный материал. Игрушки, относя­щиеся к различным родовым понятиям, сделанные из разных материалов, разного цвета.

Правила игры.

Воспитатель говорит детям о том, что у них открылся магазин. Но купить игруш­ку можно, если ребенок расскажет все об игрушке — зачем она нужна, из какого материал сделана, како­го цвета. Воспитатель обязательно дает несколько сво­их образцов, чтобы дети поняли, как и что нужно го­ворить об игрушке:

«Я хочу купить посуду. Дайте мне, пожалуйста, чашку с красными цветочками и блюдце. Из чашки можно пить чай».