Сегодня в продаже масса развивающих игр и пособий — ярких, качественных, дорогих и не очень. Но если разобраться в смысловых задачах таких дидактических игр, то становится совершенно понятно, что для развития своего малыша вы с успехом можете использовать предметы домашнего обихода. И поверьте, Ваш малыш не будет отставать в развитии, если вы будете заниматься с ним с помощью самодельных пособий и игрушек.

Кармашки.

На кусок плотной ткани или одеяло нашиваете кармашки из разного материала: клеенки, полиэтилена или сетки. На эти непохожие кармашки можно приладить застежки разного типа: липучку, пуговицу с петелькой, молнию, шнуровку, бантик, крючки. Это сооружение нужно растянуть на стене или краю кроватки, а потом показать малышу, как засовывать в кармашки разные мелкие предметы и даже игрушки.

Некоторые используют карманы, споротые со  старой одежды.

«Открой — закрой»

Знакомимся с размером и формой. Маленькие дети очень любят открывать и закрывать разные баночки, коробочки. Используйте это в развивающих целях. Поставьте перед ребенком несколько баночек разного размера и формы. Предложите открыть все баночки, а потом снова закрыть, правильно подобрав крышки. Если крышки закручиваются, проследите, чтобы малыш крутил крышку, а не банку.

«Входит и выходит»

Знакомимся с величиной и объемом предметов. Помните как ослик Иа клал остатки воздушного шарика в горшок и приговаривал: «Входит и выходит, замечательно выходит»?
Подберите коробочки, ведерки и баночки разного размеры и игрушки тоже разного размера. Размеры игрушек не должны совпадать с размерами всех коробочек и баночек.
Предложите ребенку игровую задачу — найти каждой игрушке домик. Разумеется, ребенку надо проверить в какой домик сможет поместиться игрушка. Действия сопровождайте словами — «не помещается, потому, что коробка меньше зайчика, давай найдем коробку побольше»; не проходит шарик — слишком узкое горлышко, давай найдем побольше.»