Дидактическая цель: дать представ­ление о процессе выращивания растений из се­мян, клубней, луковиц и рассады; напомнить об основных способах посадки и правилах ухода за растениями (полив, рыхление, прополка, вне­сение удобрений); воспитать бережное отноше­ние к растениям; развить чувство прекрасного.

Ход занятия

Дюймовочка предлагает ребятам посадить и самим вырастить цветы около детского сада. Спрашивает детей, как выращивают цветы.

Если они не могут ответить, подсказывает (из семян, клубней, луковиц). Показывает «вол­шебный» ящичек и говорит: «Во время одного путешествия я попала в страну, где злой Сухо­вей уничтожил все цветы. Жителям этой страны удалось сохранить лишь несколько экземпляров цветов, которые находятся в этом ящичке».

Дети рассматривают семена ноготков, клу­бень георгина, луковицу тюльпана. Затем гостья показывает рисунки с изображением растений, которые выросли из семян, клубней и луковиц.

На улице, возле клумбы, где земля заранее подготовлена, воспитатель объясняет ребятам основные правила посадки клубней и луковиц, а также посева семян цветочных растений. При этом он советуется с Дюймовочкой, уточняет мо­менты, которые являются наиболее ответствен­ными и сложными. Дети распределяют между собой обязанности и аккуратно выполняют за­дание. В конце занятия Дюймовочка благодарит их за доброе отношение к растениям и хорошую работу.