Дидактическая цель: дать детям представление об особенностях жизни зайцев и волков в лесу.

Ход занятия

Воспитатель говорит, что в гости к детям при­шел герой народной сказки румяный Колобок. Гость здоровается и рассказывает о том, что он много путешествовал и на его пути встречались разные животные, которые хотели его съесть. Чудом Колобку удалось избежать опасности, даже от хитрой Лисы он ушел. Предлагает ре­бятам спеть песенку:

Я Колобок, Колобок,

По амбару метен, по сусекам скребен.

Я от бабушки ушел и от дедушки ушел,

От Медведя ушел, и от Волка ушел, и

от Зайца ушел,

И от тебя, Лиса, уйду!

Колобок говорит: «Я покатился-покатился, Лиса меня только и видела! Стал я задумывать­ся: как в лесу разные звери живут? Я ведь ни­чего о них не знаю. Вот и решил прийти к ре­бятам. Может, вы мне что-нибудь интересное расскажете? »

Воспитатель предлагает детям показать Ко­лобку картину, на которой изображен заяц, и рассказать, как он живет в лесу, что ест, что делает зимой и летом. Дети рассматривают кар­тину, воспитатель дополняет их ответы корот­кими пояснениями, обращаясь, главным обра­зом, к Колобку. Так же проходит беседа о волке.