Дидактическая цель: познакомить детей со знаменитым заповедником Беларуси, его особенностями; дать представление об основных обитателях Беловежской пущи, а также о животных, которые занесены в Красную книгу; рассказать о хозяине заповедника — зубре; воспитать гуманное отношение ко всему живому; развить любознательность.
Ход занятия
Воспитатель спрашивает у детей, знают ли они, что означает слово заповедник. Дополняет их ответы и объясняет, что заповедник — это участок леса, который находится под охраной государства, так как здесь обитают редкие животные и птицы, растут деревья и травянистые растения. Многие из них занесены в Красную книгу. Предлагает ребятам отправиться на автобусе в путешествие по Беловежской пуще.
Необходимо создать игровую ситуацию: выбрать водителя, контролера, кассира, построить автобус (для этого используются детские стулья). Воспитатель играет роль экскурсовода. По дороге он рассказывает о правилах поведения в заповеднике, чтобы закрепить знания детей об экологических знаках.
«Путешествие» по Беловежской пуще осуществляется с помощью слайдов, просмотр которых сопровождается рассказом экскурсовода. Занятие проводится в свободной, непринужденной обстановке. В конце его можно предложить детям нарисовать или вылепить животных, обитающих в Беловежской пуще, и организовать выставку наиболее интересных работ.