«Старичок-Лесовичок путешествует по лесу» (для детей старшего дошкольного возраста )
16.04.2012, 16:13
Дидактическая цель: закрепить представления детей о лесе как о сообществе животных и растений; познакомить с «этажами» (экологическими нишами) смешанного леса и его обитателями; научить устанавливать простейшие причинно-следственные связи, которые позволяют сосуществовать животным и растениям; сформировать представление о том, что в лесу все нужны друг другу; воспитать интерес к жизни лесных обитателей.
Ход занятия
Старичок-Лесовичок приглашает ребят совершить прогулку по лесу. На этот раз она будет необычной. Лесовичок говорит, что лес — это многоэтажный дом для животных и растений и ребята совершат прогулку по его этажам. Для лучшего усвоения знаний используется новый прием — игровое моделирование. Лесовичок предлагает ребятам модель этажей леса в виде экологической пирамиды, на каждый этаж которой дети ставят соответствующие картинки с изображением животных и растений. (Этажи смешанного леса: I — травянистый покров; II — кустарники; III — лиственные деревья; IV — хвойные деревья.) В конце занятия Лесовичок может вручить наиболее активным детям лесные призы.
Дидактическая цель: закрепить представления детей о лесе как о сообществе животных и растений; познакомить с «этажами» (экологическими нишами) смешанного леса и его обитателями; научить устанавливать простейшие причинно-следственные связи, которые позволяют сосуществовать животным и растениям; сформировать представление о том, что в лесу все нужны друг другу; воспитать интерес к жизни лесных обитателей.