Цель:

учить отгадывать математические загадки на основе зри­тельно воспринимаемой информации;

познакомить с цифрой 3 как знаком числа 3;

учить писать цифру 3 по точкам;

находить цифру 3 среди множества других цифр;

продолжать учить соотносить цифры 1,2,3 с количеством предметов;

закрепить знания детей о времени года (осень);

учить понимать учебную задачу и выполнять ее самосто­ятельно;

формировать навык самоконтроля и самооценки.

Игра «Отгадай и закрась».

Загадайте детям загадку.

Папа Зай и мама Зая,

С ними Зайка, их сынок.

Хорошенько посмотри:

Сколько вместе зайцев? (Три)

Предложите закрасить столько кружков в прямоугольнике, сколько зайцев на картинке.

2.      Игра «Найди цифру»
Прочитайте детям стихотворение.

Выгнув шею

— Гусь и только,

— Цифра три

Спешит за двойкой.

И. Блюмкин

Задания детям.

- Обвести цифры 3 по точкам.

 - Найти все цифры 3 среди других цифр и обвести их, как показано на рисунке.

3.      Физкультминутка «Раз, два, три».

Дети выполняют движения по тексту стихотворения.

Раз — согнуться, разогнуться.

Два — нагнуться, потянуться.

Три — в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

Повторить 2—3 раза.

4.      Игра «Число и цифра».

У каждого ребенка числовая карточка с одним, двумя, тре­мя кружками.

Педагог показывает цифру 1 и просит показать карточки, на которых столько кружков, сколько обозначает эта цифра.

Педагог показывает цифру 2 и просит показать карточки, на которых два кружка.

Показывает цифру 3 и просит показать карточки, на кото­рых три кружка.

5.      Игра «Соедини правильно».

Детям предлагается линией соединить цифру с карточкой, на которой соответствующее количество предметов.

Вопросы детям.

- С какой карточкой соединили цифру 1? (Карточка с барабаном.)

- Цифру 2? (Карточка с двумя карандашами.)

- Цифру 3? (Карточка с тремя птичками.)

6.      Игра «Найди и раскрась»

Какое сейчас время года? (Осень.) Прочитайте отрывок из стихотворения.

Ходит осень,

Бродит осень.

Ветер с клена листья

Сбросил.

Под ногами коврик новый,

Желто-розовый —

Кленовый.

В. Авдиенко

Предложите найти картинку с изображением ветки дерева осенью и раскрасить ее.

7.      Самоконтроль и самооценка выполненной работы.