Игра-путешествие "Мы едем в Париж!" - ПРАЗДНИКИ - МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ И ПРАЗДНИКИ - Каталог файлов

познакомить детей с французской культурой;
привить познавательный интерес к столице Франции – Парижу и его достопримечательностям;
провести в игровой форме экскурсию и совершить увлекательное путешествие;
воспитать активных и любознательных туристов.

познакомить детей с изображениями основных достопримечательностей Парижа (Эйфелевой башни, острова Сите, Собора Парижской Богоматери, Лувра, Музея д’Орсэ, Триумфальной арки и др.);
научить узнавать флаг Франции, ориентироваться на карте этой страны (уметь показать Париж);
выучить рассказы на русском языке о памятниках столицы Франции;
подготовить помещения для занятий: одно помещение сделать отправной точкой путешествия, другое (в противоположной части этажа) с помощью декораций превратить в сказочный Париж (дети не должны его видеть заранее);
подобрать музыкальное сопровождение к празднику, карту Франции и туристические буклеты;
украсить зал постерами с достопримечательностями Парижа, прикрепить их к потолку или стульям; голубой креповой бумагой обозначить реку Сену.

Оборудование: стулья с текстами загадок, детские столики, поставленные друг за другом, напоминают поезд, цветные карандаши,магнитофон, аудиозаписи, фотоаппарат, одежда туристов, несколько конвертов с нарисованными флагами разных стран, билеты, туристические буклеты, путеводители, карты Парижа, нарисованный автобус, костюмы Красной Шапочки, трех мушкетеров, Кота в сапогах.

Ведущий: Здравствуйте, друзья! Сегодня нам предстоит необыкновенное путешествие. Мы отправимся в столицу Франции – сказочный Париж. Наша страна дружит с Францией очень давно. В честь этой дружбы 2010 год объявлен годом Франции в России и России – во Франции. В пути нам придется пройти несколько испытаний. Помогут нам в этом наши любимые литературные персонажи: Кот в сапогах и Красная Шапочка, главные герои одноименных сказок французского сказочника Шарля Перро, и герои романа французского писателя Александра Дюма, храбрые и отважные мушкетеры. Вы готовы к путешествию? Не боитесь трудностей? Тогда пора собираться в дорогу!

(Звучит песня "Когда мои друзья со мной", муз. В. Шаинского, сл. М. Танича.
Дети надевают рюкзачки, кепки и желают друг другу доброго пути.
Туристы подходят к первому препятствию: путь им преграждают пять стульев, возле которых стоит Кот в сапогах.)

Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся с Котом в сапогах!

Кот в сапогах:
Здравствуйте, друзья!
Рад, что узнали вы меня.
Поближе подходите,
Свою просьбу изложите.

Ведущий:
Хотим попасть во Францию, Париж мы посетить.
Будьте так любезны нам проход освободить!

(Дети с помощью ведущего читают загадки, и все вместе их отгадывают.)

(Кот в сапогах освобождает путь и прощается с ребятами. Дети продолжают путешествие.
Они "садятся" в нарисованный автобус и через некоторое время приезжают на вокзал. Возле поезда их встречают мушкетеры.)

(Звучит "Песня мушкетеров" из фильма "Д’Артаньян и три мушкетера", муз. М. Дунаевского, сл. Ю. Ряшенцева.)

Ведущий:
Эй, ребята, поглядите, мушкетеры на вокзале?
Подойдемте-ка поближе, может быть, мы обознались?

Мушкетеры (все вместе):
Нет, друзья, вы не ошиблись,
Очень рады вас встречать!
Чтобы вы с пути не сбились,
Будем вас сопровождать.

Ведущий:
Вы храбрые и смелые, умеете дружить.
Быть может, вы поможете билеты нам купить?

(Герои объясняют путешественникам, что билет нужно прокомпостировать.)

Арамис: Ну, Портос, отсалютуйте! В добрый путь вам, господа!

(Воспитанники садятся в поезд. Детские столики и стулья, поставленные друг за другом, образуют железнодорожный состав.
Ребята вместе с ведущим изучают туристические буклеты и путеводитель, рассматривают карту Франции и ищут на ней Париж.)

Ведущий (показывая карту детям): Смотрите, дети, Франция входит в Европейское сообщество и является самой крупной по территории страной Западной Европы. По форме она напоминает шестиугольник и делится на регионы: Бургундию, Бретань, Нормандию, Эльзас, Лотарингию и другие. Мы с вами направляемся в столицу Франции –Париж, давайте найдем его на карте. А какие еще города есть в этой стране, давайте посмотрим.

(Ведущий раздает чернобелые изображения Эйфелевой башни и цветные карандаши.)

Ведущий: Ребята, вы знаете, что французы регулярно перекрашивают Эйфелеву башню, и каждый раз в новые цвета. А какой цвет выберете вы для символа Парижа?

(Дети раскрашивают Эйфелеву башню и прибывают на вокзал.
Звучит песня "À Paris" в исполнении Ив Монтана (Yves Montand), муз. и сл. Ф. Лемарка.
На вокзале туристов из России встречает Красная Шапочка.Она открывает перед ними заветные двери в главный город Франции.)

Красная Шапочка:
Рада вас видеть в Париже, друзья!
Я – Красная Шапочка, узнали вы меня?
Что вас побудило отправиться в путь?
На что в Париже вы хотели бы взглянуть?

Дети: Мы хотим увидеть Эйфелеву башню, Лувр, Собор Парижской Богоматери, Триумфальную арку, Базилику СакреКер.

(Красная Шапочка переходит с детьми от одной достопримечательности к другой,
и дошкольники поочередно рассказывают о красивейших местах Парижа.)

1-й ребенок: Эйфелева башня была построена инженером Гюставом Эйфелем к Всемирной выставке 1889 года, которая развернулась прямо у подножья башни. Высота символа Парижа – 324 метра (вместе с антенной). Если вы подниметесь на третий уровень башни, то в ясную погоду перед вами откроется панорама радиусом 70 км.

2-й ребенок: Собор Парижской Богоматери (НотрДам) вдохновил Виктора Гюго на создание известного одноименного романа. Собор стал не только душой столицы, но и ареной знаменательных событий французской истории. К тому же это географический центр Франции.

3-й ребенок: Наполеон возвел Триумфальную арку в честь своей армии и всех военных побед Франции. Со смотровой площадки открывается панорама Парижа. Под аркой с 1920 года находится могила Неизвестного солдата, на которой горит Вечный огонь; внутри арки – небольшой музей.

4-й ребенок: Лувр некогда был королевским дворцом, а сегодня это самый большой музей Парижа и третий по величине музей в мире. В нем хранятся богатейшие коллекции картин и скульптуры. Среди них – "Джоконда" Леонардо да Винчи, статуи Венеры Милосской, Ники Самофракийской и другие шедевры.

5-й ребенок: Париж – самая элегантная столица Европы. Этот город привлекает неповторимой атмосферой старых улиц Латинского квартала, набережных с букинистами, устремляющихся ввысь лестниц Монмартра, величественно возвышаюшейся базиликой СакреКер.

(Звучит песня "Les Champs-Elysées" в исполнении Джо Дассена, муз. М. Вилаша, М. Дэгана, сл. П. Деланоэ.)

7-й ребенок: Первоначально район Елисейских полей был заболоченным местом. Сегодня здесь находятся роскошные модные магазины, кинотеатры, дорогие рестораны, офисы крупных компаний, а широкие тротуары всегда заполнены многоязычной толпой. Начинаются Елисейские поля от площади Согласия.

Ведущий:
Красной Шапочке спасибо
За прогулку и прием.
С ней все мы смогли увидеть
И теперь передаем
Приглашение приехать
К нам в Россию и Москву.
С удовольствием покажем мы тебе нашу страну!

Красная Шапочка:
Спасибо, друзья, за чудесную встречу!
Ее не забуду уже никогда.
Я к вам непременно поездку намечу,
Увидеть Россию мечтала всегда.

(В заключение праздника туристы забираются на "Эйфелеву башню" (на стол, поставленный за изображением символа Парижа) и фотографируются все вместе на прощание. Ведущий благодарит детей и гостей за участие в празднике.)