Около бабушки (у ног) — кошка. Далеко от бабушки (вдали) корова.

Немного усложним наши задания по пространственной ориентации.

Рассмотри еще один сюжет на кар­тинке слева. Составь небольшой рас­сказ. Используй наши вопросы.

•          Где сидит бабушка: в комнате или на улице?

•          Какая на ней одежда? Опиши и на­зови каждый предмет одежды.

•          Где она сидит? Куда смотрит?

•          Есть ли в комнате коврик? Где он ле­жит?

•          Где стоит стул (относительно пола, коврика и стола

•          Где лежит кошка? Дай варианты от­ветов. (У ног бабушки, около бабушки, на ноге у бабушки, на коврике.)

•          Кошка лежит на левой ноге бабуш­ки или на правой?

•          А где находится стол относительно бабушки и стены? Дай варианты от­ветов. (Стол находится за бабушкой около (у) стены. Стол находится сле­ва от бабушки у стены.)

•          Что лежит на столе? Назови.

•          Что висит на стене? Назови.

•          Что находится выше: часики или полка с посудой? А что ниже?

•          Что находится слева от часиков?

•          Что находится справа от полочки с посудой?

•          Между какими предметами нахо­дится кувшин на столе?

•          Что стоит справа от кружки? (Ре­бенок может сказать, что справа от кружки стоит кувшин или что справа от кружки стоят кувшина и хлеб. Оба варианта — правильные.) А справа от кувшина? А слева от хлеба? (Здесь тоже возможны два варианта ответа:

1) слева от хлеба — кувшин;

2) слева от хлеба — кувшин и кружка.)

А теперь рассмотри картинку спра­ва. Это та же самая бабушка? Докажи свой ответ.

•          Она находится в комнате или вышла на луг? (Она вышла на луг.)

•          В какой руке у нее палочка? (В ле­вой руке)

•          На кого она смотрит? (На корову.)

•          Где находится корова: далеко или близко от бабушки? (Далеко; вдали.)

•          Как ты думаешь, что находится между бабушкой и коровой? Докажи свой ответ.