Сбоку от котенка — мышка. Слева от котенка — мячик.

Сравни две картинки. Здесь изображен один и тот же котенок? Докажи свой ответ.

•         Есть ли какое-то различие между ними? Что ты можешь сказать про бан­тики на котятах? (На картинке сле­ва бантик на шее у котенка справа, а на картинке справа бантик на котен­ке слева)

•          Чем же различаются картинки?

•          На какой картинке есть мышка? Где она находится? (Сбоку от котен­ка.) Можно уточнить у ребенка: с како­го бока по отношению к котенку? (С правого бока) А если по отношению к тебе, когда ты смотришь на эту кар­тинку — где находится мышка — слева или справа от котенка? (Слева от ко­тенка.)

•          А где находится мячик на правой картинке? (Слева от котенка; возмож­ны варианты — рядом с котенком сле­ва, около котенка слева.) (Приучайте детей к тому, чтобы они могли правиль­но давать другие варианты ответов на пространственную ориентацию.)

•          А как ты думаешь, что больше нра­вится котенку — играть с мышкой или играть с мячиком? Объясни свой ответ.