Над кроватью — картина. Под кроватью — ящик с игрушками.

Рассмотри картинку слева. Расска­жи сначала, какие предметы ты здесь видишь. А теперь составь по ней не­большой рассказ. В своем рассказе опи­райся на наши вопросы.

•          Где находится кровать? (Кровать находится в комнате.)

•          Где она стоит? (Она стоит на полу.)

•          Где кровать находится по отноше­нию к стене? (Кровать стоит у сте­ны. Варианты — перед стеной, около стены.)

•          Где висит картина? (Картина ви­сит на стене.)

•          Над чем она висит? (Она висит над кроватью.)

•          Где находится коврик? (Коврик ле­жит на полу.)

•          Коврик лежит далеко от кровати или близко? (Коврик лежит близко от кровати; у кровати, перед кроватью.)

•          Ты видишь подушку слева или спра­ва на кровати? (Справа.,)

•          А где находится одеяло? (На крова­ти.) Мы часто будем давать краткие ответы, ребенка просите давать полный ответ. Это способствует развитию речи, обогащению словаря ребенка.

•          Во что заправлено одеяло? (В подо­деяльник.) Значит, где (в чем) лежит одеяло? (Одеяло лежит внутри пододе­яльника.)

•          Сделай самостоятельно вывод про наволочку и подушку (что в чем (вну­три чего) лежит?).

А теперь рассмотри картинку спра­ва. Расскажи, чем она похожа на кар­тинку слева. Чем отличается?

•          Что ты видишь под кроватью? (Под кроватью — ящик с игрушками.)

•          Как ты думаешь, этот ящик выдви­гается из-под кровати? Докажи свой ответ. (Да, он выдвигается из-под кро­вати, так как слева от него находится задвинутый под кровать ящик, а спра­ва от него — неполностью выдвинутый из-под кровати ящик.)

•          Какие игрушки лежат в ящиках? Назови.