Над водой — стрекозы. В воде — дети.

Рассмотри картинку слева и составь небольшой рассказ по ней. Можешь воспользоваться нашими вопросами.

•          В какое время года и где происходит действие? (Летом, на озере; реке, во­доеме.)

•          Где летают стрекозы? (Над водой.)

•          Обе стрекозы летят в одну сторону или в разные? Расскажи в какую — ка­кие. (Одна стрекоза летит влево, в левую сторону), вторая — вправо, в правую сторону.)

•          Какая из стрекоз находится выше над водой, какая — ниже? (Ниже над водой находится первая стрекоза — та, что летит влево; выше над водой находится вторая стрекоза — та, что летит вправо)

•          Что растет в воде? (В воде растут камыши и лилия, цветок.)

•          Что на картинке мы видим впереди, ближе всего к нам? (Ближе всего к нам, впереди — цветок.)

•          А что мы видим на заднем плане картинки, дальше всех других пред­метов? (На заднем плане, дальше всех предметов мы видим камыши.)

•          Какие крылья стрекозы, которая приближается к цветку, ниже над во­дой, какие выше? (Левые крылья стре­козы ниже над водой; правые — чуть выше, чем левые, над водой.)

Расскажи, что ты знаешь о стреко­зах, их образе жизни.

Объясни, что делают дети на кар­тинке справа.

•          Где они находятся? (На реке.) А где стоят? (В воде.)

•          Кто из них ближе к нам, а кто — дальше от нас? (Мальчик ближе к нам, девочка — дальше от нас)

•          А кто стоит глубже в воде — маль­чик или девочка и почему? (Мальчик стоит глубже в воде, потому что он меньше девочки.)

•          Что находится позади детей на дру­гом берегу? (Позади детей на другом берегу стоит древний замок.)