Перед дверью — собака. За дверью — гость.

•          Где сидит собака? (Собака сидит перед дверью.)

•          На чем она сидит? (На коврике.)

•          В какую сторону она смотрит? (Она смотрит вправо.)

•          Как ты думаешь, собачка сидит пе­ред дверью внутри квартиры или сна­ружи? Объясни свой ответ.

•          Где лежит коврик? (Перед дверью.)

•          С какой стороны на двери ручка — с левой или с правой? (С правой)

•          А где находится глазок на двери? (Глазок находится посередине двери сверху)

•          Как ты думаешь, что находится за дверью?

•          Рассмотри картинку справа и от­веть: можно ли сказать, что мужчина стоит за дверью? (Да, можно, потому что дверь в квартиру открыли, а за мужчиной (позади мужчины) нахо­дится другая закрытая дверь на пло­щадке.)

•          Можно ли сказать, что мужчина пришел в гости, что он — гость? Обо­снуй свой ответ.

•          В какой руке у мужчины букет с цве­тами? (В левой.) А торт в какой руке? (В правой)

•          Где находится лестница на площад­ке? (Справа)

•          Эта лестница ведет вверх или вниз? Объясни свой ответ.

•          А с какой стороны по отношению к мужчине находится дверная ручка?

(С правой стороны.)

•          Сравни обе картинки. Что между ними общего? Обрати внимание на коврики перед дверью. Теперь про­верь себя: ты правильно ответил(а) на вопрос: где собачка сидит перед две­рью — внутри квартиры или снаружи? (Правильный ответ — собачка сидит перед дверью внутри квартиры. Она услышала звонок в дверь. Там за две­рью стоит гость.)

Взрослым на заметку

В этом и последующих трех заданиях сюжеты представленных кар­тинок усложняются. Это уже не отдельные предметы, а иллюстрации, требующие со­держательных кратких рассказов. Здесь ре­бенок может активно, с фантазией проявить свой словарный запас (что даст вам возмож­ность определить, достаточен ли он для ре­бенка этого возраста).

Если вам удалось увлечь ребенка сюже­том, вы можете пофантазировать с ним. Но сначала предложите ему ответить на вопро­сы. Например, пусть он пофантазирует, рас­сказывая по картинкам в этом задании (почему соба­ка перед дверью, по какому поводу папа (или гость) пришел с цветами и тортом и т.п.).