Дорогие друзья! Давайте поиграем с вами в поезд. Поставьте стулья друг за другом. Вот так. Это будут вагоны. Рассаживайтесь по вагонам, я сяду впереди и буду изображать электровоз. (Дети рассаживаются, поезд «трогается», дети в такт хлопают в ладоши, ритмично постукивают ногами и поют под музыку.)
* * *
Бегут, спешат вагоны,
Мы едем, едем в лес,
В тенистый лес зеленый,
Немало там чудес!
Звенит там ландыш белый
Веселым голоском,
А мотылек несмелый
Порхает над цветком.
Там выросли опята
На пне в лесной глуши,
Там родились лисята —
Смешные малыши!
Бегут, спешат вагоны
Мы едем, едем в лес,
В тенистый лес зеленый,
Немало там чудес!
Наш поезд мчится вперед и вперед.
А что у поезда спереди? (Ответы детей.) Верно! Электровоз. Потом идут вагоны. Сначала первый, потом второй, потом третий, за ним четвертый. Кто едет в первом вагоне? (Дети называют свои имена: например, Таня.)
Во втором — ... (Ира.)
В третьем — ... (Юра.)
В четвертом — ... (Толя.)
Кто впереди — Ира или Толя? (Ответы детей.) Кто сзади — Таня или Юра? (Ответы детей.) Ну вот мы и приехали. Представьте, что поезд привез нас за город. Выйдем из вагонов и пойдем по тропке вперед. Скоро окажемся на крутом берегу реки.
* * *
На речную выйдем кручу:
Впереди — река, низина,
Сзади замер лес дремучий,
Лишь дрожат листы осины.
 Посмотрите на рисунок и скажите, что находится впереди, а что — сзади детей. (Дети рассматривают рисунок и говорят, что впереди, что сзади.)Потом, налюбовавшись рекой, мы пойдем в лес. Угадайте, что это за зверя мы встретили в лесу.Хитрая плутовка,
Рыжая головка.
Сзади хвост — ее краса,
А зовут ее ... (лиса).Верно! Это лиса. Смотрите, она крадется по чьему-то следу, принюхивается. Наверное, хочет поймать кого-то. Кого же?Маленький, робкий, 
Скачет по лужайке,
Сзади хвост короткий —
Узнаете ... (зайку). Но зайчик прыг да скок и спрятался от рыжей хитрой разбойницы под кустом. А вот таких зверей вы в нашем лесу не встретите! Кто это?
Спереди у зверя рог,
Он зовется ... (носорог).
Верно! Это носорог.
Но пора нам возвращаться домой.
А вот и поезд подошел.
Поехали назад! (Дети садятся в вагоны и поют.)
* * *
Бегут, спешат вагоны,
Стучат они: тук-тук.
Мы скоро будем дома,
Там ждет нас добрый друг.
Он угостит нас чаем
С малиновым вареньем.
По другу мы скучаем,
Ждем встречи с нетерпеньем!Бегут, спешат вагоны
Стучат они: тук-тук.
Мы скоро будем дома
Там ждет нас добрый друг.Тук-тук. Тук-тук. Тук-тук!Вот и приехали. Теперь вы знаете понятия «вперед», «на-зад» и «спереди», «сзади».Попробуйте привести примеры этих понятий.Вопросы и задания
1. Встаньте прямо и сделайте шаг вперед, еще один шаг.Скажите, что у вас сзади, за спиной, что спереди, перед вами?2. Расскажите, что спереди у лошади, у собаки, у козы, у волка?3. Разгадайте загадку:Вперед нацелены рога,Пастух ведет ее в луга. (Корова.) |
