Весной на родное болото вернулись из теплых стран журавли. Как хорошо дома! Пригре­вает солнышко, зеленеют сочные болотные травы.

Журавли немного отдохнули после долгого пе­релета, огляделись, прошлись на высоких ногах, словно на ходулях, по болотцу и стали искать, опустив длинный клюв в болотную воду, червя­ков, жучков, лягушек и головастиков. Есть чем покормиться журавлям среди болот, есть и укром­ные места в густых зарослях камышей и осоки, где можно устроить гнездо.

Длинные ноги и клюв помогают журавлям при­способиться к жизни среди трясин и болотных кочек. Оперение у журавля серебристо-серое, на голове — темная шапочка, украшенная красным пятнышком. Крылья у этих птиц большие, силь­ные, окаймленные по краям темными перьями.

В Сибири на болотах можно увидеть белого жу­равля — стерха. Он очень красив — белоснежный, с красным лбом и клювом, черными ногами и чер­ными полосками на концах крыльев. Это редкая птица, она занесена в Красную книгу.

Весной журавли устраивают игры и танцы. Танцуют журавли и парами, и всей стаей. Подхо­дит журавль к журавлихе, встает перед ней и кла­няется, кивает головой, приглашая потанцевать. Журавлиха прерывает охоту за лягушками, и та­нец начинается: журавли подпрыгивают, при­седают, перебирают ногами, машут крыльями. Сначала птицы танцуют медленно, а потом все бы­стрее и быстрее. Скоро со всего болота собирается журавлиная стая, птицы образуют вокруг танцу­ющей пары круг, а потом, не в силах удержаться, и сами пускаются в веселый пляс. «По-видимому, на журавлей танец действует так же заразительно; как на нас смех», — заметил один ученый-зоолог.

Молодые журавли в «школе танцев» не обуча­ются, едва родившись, на пятый-шестой день от роду они уже смело выделывают сложные пируэ­ты — высоко подпрыгивая, кланяясь и подбрасы­вая вверх разные мелкие предметы. Но приходит пора и этим беззаботным птицам заняться пост­ройкой гнезда. Гнездо журавли строят на земле среди кустарников и трав. Скоро в нем появляют­ся одно-три крупных яйца. Насиживают яйца оба родителя, а через месяц из яиц вылупляются птенцы. Едва обсохнув, птенцы следуют за роди­телями, в первый же день хорошо плавают, а ме­сяца через два «встают на крыло» и готовы совер­шить далекий перелет.

Когда на болотах созревают ягоды — клюква, морошка, брусника и голубика, журавли с удо­вольствием щиплют их, любят они полакомиться сочными стеблями молодой осоки и семенами раз­личных трав.

Во второй половине сентября ночи становятся длиннее и холоднее, а по утрам стелются густые влажные туманы. Звонкое курлыканье журавлей разносится на рассвете над болотами, птицы соби­раются в стаи, готовятся к отлету в жаркие страны.

Журавли

Высоко в голубой дали

Над землей летят журавли.

Летят они, курлычут,

Нас за собою кличут,

Как будто говоря:

За синими морями.

Есть теплые края;

Там в зелени долины,

Мы скоротаем зиму,

А раннею весной

Вернемся в край родной!»

Как выглядит журавль?

Как танцуют журавли?

Чем питаются журавли?

Где журавли строят гнезда?

Когда журавли улетают в теплые края?

Вопросы и задания

Послушайте стихотворения и ответьте на вопросы к ним.

Зима

Вновь разгулялась вьюга,

Срывает снежные шапки.

Совсем замерзла пичуга -

Сидит, поджимая лапки.

Набок головку клонит

И прячет ее под крыло,

А ельник от ветра стонет

И поле белым-бело.

Не видно в лесу тропинок,

В тулупах кусты стоят.

Уснувших жуков и личинок

Укрыл под корой снегопад.

Лети же, пичуга, к людям

И прячься скорей за окном

-А мы кормить тебя будем

Крошками хлеба, пшеном.

Когда уляжется вьюга,

Тепло к нам вернется опять,

Вместе с тобой, пичуга,

Мы будем весну встречать!

* Что вам понравилось (запомнилось) в стихо­творении?

* О каких птицах (зимующих или перелетных) говорится в стихотворении?

* Почему птицам трудно найти себе корм зимой?

* Как можно помочь птицам?

Весна

Трава опять зазеленела,

И закудрявились леса.

Сухие прутики, солому,

Кусочки мха они несут —

Все пригодится им для дома,

Чтоб для птенцов создать уют.

И заливаются на ветках

Синицы, зяблики, скворцы,

Ведь скоро в гнездах будут детки —

Их желторотые птенцы.

Что вам понравилось (запомнилось) в стихо­творении?

Чем заняты птицы весной?

Зачем: птицам гнезда?

Лето

Летом дел у птиц немало:

Встала птаха поутру,

Целый день она летала

И ловила мошкару.

Сядет с мошкою на ветку,

Тихо пискнет: «Я, мол, тут!»

Знает, маленькие детки

С нетерпеньем маму ждут.

Тянут круглые головки,

Широко раскрыли рты,

Птичка их покормит ловко —

И опять юркнёт в кусты.

Целый день без передышки

Ловит мух и комаров.

Скоро вырастут детишки

И покинут отчий кров.

Оперятся, повзрослеют,

Будут хорошо летать,

В старой липовой аллее

Станут сами корм искать.

* Что вам понравилось (запомнилось) в сти­хотворении?

* Чем заняты птицы летом?

* Какую пользу приносят птицы?

Осень

Листья осенью облетают,

Высыхает трава на болотах.

Собираются птицы в стаи

И уже готовы к отлету.

И, прощаясь с родными местами,

С золотыми березками, ивами,

Долго кружат они над лесами,

Над крутыми речными обрывами.

Возвращайтесь, птицы, весною,

Когда зеленью лес оденется,

Зашумят молодой листвою

Каждый куст и каждое деревце.

Что вам понравилось (запомнилось) в стихо­творении?

О каких птицах (зимующих или перелетных) говорится в стихотворении?

Почему перелетные птицы улетают зимо­вать в теплые края?