Во многих подвижных играх есть водящий: в одной игре это медведь, в другой — коршун, в третьей — челночок. Чтобы начать игру, нужно водящего выбрать. Его назначают или выбирают по считалке.

Дети очень любят шутливые, веселые стихи-считалки, быстро их запоминают. Все участники игры встают в круг, в ряд или са­дятся на скамейки, лужайку, и один из них выходит на середину, громко, четко выговаривая слова, произносит нараспев считалку, например:

Я пойду куплю дуду,

Я на улицу пойду.

Громче, дудочка, дуди.

Мы играем, ты води!

Или:

Шел  баран

По крутым горам.

Вырвал  травку,

Положил на лавку.

Кто травку возьмет,

Тот вон пойдет!

Тот, кто произносит считалку, при каждом слове, а иногда и слоге прикасается поочередно рукой к играющим, не исключая и самого себя. На кого выпадает последнее слово, тот становится водящим.

Если участников игры немного, то считаются по-другому: произносят считалку, и на кого падает последнее слово, тот выходит из круга, а считалку повторяют до тех пор, пока не оста­нется один играющий. Он должен водить — ловить мяч, догонять и салить убегающих, быть коршуном или наседкой.

Некоторые считалки содержат вопрос, ответ на который пред­полагает продолжение расчета, например:

Ехал мужик по дороге, Сколько гвоздей, говори поскорей,

Сломал колесо на пороге.        Не задумывайся!

На кого пали слова: «Не задумывайся!», тот должен ответить, сколько нужно гвоздей, но большие числа лучше не называть, иначе придется долго считаться.

Если в игре выбираются двое водящих, например в «Мышке и кошке», то сначала по считалке выбирают мышку, затем считают­ся еще раз и выбирают кошку.

От водящего, его активности, изобретательности зависит успех игры, поэтому не всегда целесообразно выбирать водящего с по­мощью  считалки.   В  таких  играх,   где  роль  водящего  особенно

трудна, как, например, «Коршун и наседка», его лучше назначать или предложить выбрать участникам игры, заранее подсказав, какими качествами он должен обладать (хорошо бегать, быстро ориентироваться в обстановке,  быть  наблюдательным,   метким).

Часто в играх все участники делятся на две группы, и нужно решить, какой из них начинать игру. В таком случае два игрока, по одному из каждой группы, меряются на палке («конаются»). Для этого подбирают палку длиной 40—50 см, один из играющих берет ее за конец, другой, плотно прижимая свою руку к руке товарища, захватывает ее выше, затем первый переносит свою ру­ку выше руки второго и т. д. Какой игрок захватит конец палки, тот выигрывает для своей группы право начать игру.

Есть и более простой способ выбора очередности — угадыва­ние. В какой руке лежит предмет? Какой из двух концов платка с узелком? Которая из двух палочек (или соломинок), выставлен­ных одним концом, длиннее, которая короче? Так можно выбрать водящих или решить, какой группе первой начать игру.

СЧИТАЛКИ   СТАРИННЫЕ

Раз, два, три, четыре,

Пять, шесть, семь,

Восемь, девять, десять.

Выплывает

Белый  месяц!

Кто до месяца дойдет,

Тот и прятаться пойдет!

Катилося  яблочко

Мимо сада,

Мимо огорода,

Мимо  частокола;

Кто его поднимет,

Тот вон выйдет!

— Заяц белый, Куда  бегал?

— В лес дубовый!

— Что там делал?

— Лыки драл!

— Куда  клал?

— Под колоду!

— Кто украл?

— Родион.

— Выйди вон!

Катился горох по блюду.

Ты води,

А я не буду.

Чики-Чики-Чики-Чики-Чики-Чики-Чики-Чики-

брики. брики, брики. брики, брики, брики, брики, брики,

ты куда? на базар, ты зачем? за овсом! ты кому? я коню! ты   какому? вороному!

Таря-Маря

В лес ходила,

Шишки

Ела —

Нам  велела.

А мы

Шишки

Не едим,

Таре-Маре

Отдадим!

Ходит свинка

По бору,

Рвет  траву-мураву.

Она рвет,

И берет,

И в корзиночку кладет.

Этот выйдет,

Вон пойдет.

Шла  кукушка

Мимо сети,

А за нею

Малы дети

И кричали:

«Кук! Мак!»

Убирай

Один кулак!

Лиса по лесу шла,

Лиса лычки драла,

Лиса лапотки  плела

Мужу двое,

Себе трое

И детишкам

По лаптишкам!

Шла  кукушка

Мимо сети,

А за нею

Малы дети.

Кукушата

Просят пить.

Выходи — Тебе водить!

Под мельницей,

Под  вертельницей

Подралися два ерша

Вот и сказка вся!

Тара-бара,

Домой пора —

Ребят кормить,

Телят поить,

 Коров доить.

Тебе водить!

Кукушечка-Горюшечка

Плетень  плела,

Детей  вела.

Дети  шли,

До конца дошли,

До  конца дошли,

Обратно  пошли. Кук!

Аты-баты,

Шли солдаты,

Аты-баты,

На базар,

Аты-баты,

Что купили?

Аты-баты,

 Самовар!

Первинчики,

Другинчики,

Летели   голубенчики

По утренней росе,

По зеленой полосе.

Здесь яблоки, орешки,

Медок, сахарок,

Поди вон

В уголок!

Ахи, ахи, ахи, ох,

Маша сеяла  горох.

Уродился он густой,

Мы помчимся, ты постой!

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Стой подоле,

Гляди на поле.

Едут там трубачи

Да едят калачи.

Катилася торба

С высокого горба.

В этой торбе

Хлеб, соль, пшеница.

С кем хочешь поделиться?

Прыг да скок,

Прыг да скок,

Скачет зайка —

Серый  бок.

По лесочку

Прыг-прыг-прыг,

По снежочку

Тык-тык-тык.

Под кусточек присел,

Схорониться  захотел.

Кто его поймает, тот и водит.

Тили-тели,

На лавочке сидели —

Царь, царевич,

Король, королевич,

Сапожник,

Портной.

А ты кто такой?

Инцы-брынцы,

Балалайка!

Инцы-брынцы,

Поиграй-ка!

Инцы-брынцы,

Не хочу!

Инцы-брынцы.

Вон пойду!

Ах ты, совушка-сова,

Ты, большая голова!

Ты на дереве сидела,

Головою ты вертела —

Во траву свалилася,

В яму покатилася!

По дорожке Дарья шла,

Клубок ниточек нашла.

Клубок маленький,

Нитки  аленьки,

Клубок катится,

Нитка тянется.

Клубок дале, дале, дале,-

Нитка доле, доле, доле.

Я за ниточку взяла,

Потянула,  порвала.

За морями, за горами,

За  железными столбами

На пригорке теремок,

На двери висит замок.

Ты за ключиком иди

И замочек отопри.

Комарики-мошки,

Тоненькие ножки,

Пляшут по дорожке...

Близко ночь,

Улетайте прочь.

Трух-тух, Трух-тух-тух,

Ходит по двору петух.

Сам со шпорами,

Хвост с узорами.

Под окном стоит,

На весь двор кричит.

Кто услышит,

Тот бежит.

Летела   кукушечка   мимо   сада,

Поклевала всю рассаду

И кричала:  «Ку-ку-мак,

Раскрывай один кулак».

Погляди на небо,

Звезды  горят,

Журавли   кричат:

— Гу-гу! Убегу!

 Раз, два, не воронь,

А беги, как огонь.

По тропинке кувырком

Скачет зайка босиком.

Заинька, не беги —

Вот тебе сапоги,

Вот тебе поясок,

Не спеши в лесок.

Иди к нам в хоровод

Веселить народ.

— Тили-тели,—

Птички  пели,

Взвились, к лесу полетели.

Стали птички гнезда вить!

Кто не вьет, тому водить!

Покатилось колесо,

Укатилось далеко,

И не в рожь,

И не в пшеницу,

А до самой

До  столицы.

Колесо кто найдет,

Тот ведет.

Уж  как   шла   лиса   по  тропке.

Нашла грамоту в охлопке,

Она села на пенек

И читала весь денек.

Еду-еду

К бабке, к деду

На лошадке

В красной шапке.

По ровной дорожке

На одной ножке,

В старом лапоточке

По рытвинам, по кочкам,

Все прямо и прямо,

А потом вдруг... в яму!

Бух!

Раз,   два,   три,   четыре,   пять!

Вышел зайчик погулять.

Вдруг охотник выбегает,

Прямо в зайчика

Стреляет.

Пиф! Паф! Не попал,

Серый зайчик

Убежал!

СГОВОРКИ

Кто играет,

Будет уж.

Кто не хочет

Быть ужом,

Выходи

Из круга вон!

Конь ретивый

С длинной гривой

Скачет, скачет

По полям.

Тут и там!

Тут и там!

Где проскачет он —

Выходи

Из круга вон!

Петушок,  петушок,

Покажи свой кожушок.

Кожушок горит огнем,

Сколько перышек на нем?

Раз,   два,   три,   четыре,   пять...

Невозможно  сосчитать!

Есть подвижные игры, где все играющие делятся на группы, команды. В таких играх вначале выбирают или назначают веду­щих, затем определяется состав команд. Разделить всех игроков поровну,   чтобы   никому   не   было   обидно,   помогают   скороговорки.

Играющие делятся на пары, отходят в сторону и сговариваются между собой, придумывают названия: один, например, называет себя «сорокой», а. другой — «змеем-горынычем». Можно при­думать смешные клички, например «Степан-великан», «усатый таракан». Сговариваться надо тихо, чтобы не слышали ведущие. Затем дети идут к ведущим и спрашивают, кого те выберут, чаще в форме рифмовки, например:

Из ведра ерша

Или из корзины ежа?

Чтобы ведущие одновременно не назвали одного и того же иг­рока, они договариваются, кто первым будет выбирать и в какой паре: один выбирает в первой паре, другой — во второй. Сговорки бывают разные.  Приведем примеры.

Кого выбираешь:

Конь вороной

Шары  катить

Или хомут золотой?

Или воду лить?

Сено косить

Или дрова рубить?

Коня ковать

Или двор подметать?

Что возьмешь:

Медведя лохматого

Или  козла рогатого?

Из речки ерша

Или из лесу ежа?

Серую утку

Или деревянную дудку?

Чего тебе нужно:

Гороху  мешок

Или  масла горшок?

Кого в гости пригласишь:

Хитрую лису

Или  Марью-красу?

Таракана  усатого

Или тигренка  полосатого?

Чего тебе дать:

Сахару  кусочек

Или  красненький платочек?

Выбирай:

Ландыш  душистый  Или одуванчик пушистый?