Ход игры

Воспитатель рассказывает, что один художник не успел рас­писать какое-то изделие и попросил ребят помочь ему это за­кончить. Затем показывает детям схематичное изображение ос­новного элемента росписи и говорит, что сейчас они вместе это сделают.

а) Дети придумывают, как это лучше сделать, глядя на об­разцы элементов хохломской росписи, а воспитатель рисует все, что ребята придумывают.

б) То же самое, но без образцов.

в) Дети сами придумывают и рисуют, глядя на образцы.

г) То же самое, но без образцов.

Цель: научить в воображении создавать образцы элементов хохломской росписи, основываясь на их схематическом изобра­жении.

Материал: лист бумаги со схематическим изображением какого-либо элемента хохломской росписи, краски, кисти, об­разцы хохломской росписи.

а) Воспитатель предлагает детям отгадать, какой можно на­рисовать элемент хохломской росписи, глядя на образцы эле­ментов, и нарисовать его.

б) То же самое, но без образцов.

ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬ

Хохломская роспись –

Алых ягод россыпь,

Отголоски лета

В зелени травы.

Рощи-перелески,

Шелковые всплески

Солнечно-медовой

Золотой листвы.

У красы точеной

Сарафан парчовый,

По волнам узоров

Яхонты горят.

Что за чародеи

Хохлому одели

В этот несказанный

Праздничный наряд,

Роспись хохломская,

Словно колдовская,

В сказочную песню

Просится сама.

И нигде на свете

Нет таких соцветий,

Всех чудес чудесней

Наша Хохлома.

Ю. Николаева

ЗОЛОТАЯ ХОХЛОМА

Золотистый, красный и черный - такое сочетание цветов мы можем встретить на многих предметах древнерусского приклад­ного искусства и в произведениях народных мастеров. Для «Хохломы» эти цвета особенно важны: красный придает тепло­ту и мягкость искусственному золоту, а черный усиливает его сияние, кроме того, круглые поверхности предметов не имеют резких контуров и рассеивают свет. Но прежде чем стать «золо­той», хохлома бывает серебряной и глиняной.

Вначале изготавливают «бельё». Сперва его сушат, затем шлифуют - убирают все мелкие шероховатости специальной шкуркой. После этого изделие попадает к красильщику. Высу­шенное и отшлифованное изделие надо подготовить под рос­пись. Сначала его обмазывают льняным маслом, затем особым составом (грунтовка). Потом обжигают, после чего художники расписывают изделие и снова обжигают.

Резные ложки и ковши ты разгляди-ка, не спеши. Там травка вьется, и цветы растут нездешней красоты. Блестят они как золотые, а может, солнцем залитые.

ЧАСТУШКИ

Осень, осень, все сама

Прячет злато в закрома.

Ну какое это злато –

Все сплошная Хохлома.

Все листочки как листочки,

Здесь же - каждый золотой,

Красоту такую люди

Называют Хохломой!

Хохлома да хохлома –

Разукрашу все дома,

А потом всю улицу,

Петуха и курицу!

Я все небо разрисую,

Разрисую Хохломой:

Пусть все летчики летают

Под такою красотой!

Я бегу, устали ноги,

Чем бы можно дух поднять?

Хорошо бы вдоль дороги

Хохлому нарисовать!

Бабка деда не встречает

Бранью или лаской –

Целый день горшки рисует

Золотистой краской.

Бабка деда до обеда,

Заставляла рисовать –

Ведь в красивую посуду

Щи приятно наливать!

Я вчера такое видел –

Не расскажешь никому!

Сидит заяц на березе

И рисует хохлому!

Надою я молока

И налью котенку.

Разрисую хохломой

Милую Буренку.

Ох, Россия, ты, Россия,

В каждом граде терема.

Всей земле на удивленье

Городец и Хохлома.

Ох, Россия, ты Россия,

Славы не убавилось:

Хохломой и Городцом

На весь мир прославилась!