Цель: расширить представление о скульптуре; научить детей комби­нировать различные материалы, проявлять фантазию, творчество в работе, находить пути достижения цели, пользуясь многообразием методов и средств.

Материал: пластмассовые бутылки разной формы и величины, пла­стилин, различный подручный материал (фантики, бусы, пуговицы, разно-фактурная бумага, перья и т. п.), иллюстрации с изображением сказочных героев.

Предварительная работа: изготовление атрибутов к карнавальным костюмам (корона для принцессы, бусы для Золушки, плащ для принца и т.д.); рассматривание произведений станковой скульптуры: С. Коненков «Старичок-полевичок», «Бабушка», «Марфенька»; А. Бредик «Птичница», «Моя мама», «Юный скульптор»; чтение сказок и рассматривание иллюстраций главных героев сказок.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям устроить костюмированный бал. Выс­тавляет предварительно очищенные от этикеток пластмассовые бутылки разных форм и размеров (из-под шампуня, воды, кефира и т.д.).

Воспитатель старается развить у детей фантазию наводящими вопро­сами.

- Не напоминает ли вам эта изящная стройная бутылочка принцессу? (Выбирает самую узкую с удлиненным горлышком бутылочку.)

- А эта толстая похожа скорее всего на Карабаса Барабаса. А может быть на короля? Или еще на кого-нибудь?

Воспитатель показывает детям, как на основе (бутылке) прикрепля­ются различные дополнительные детали (пластмассовый нос, глаза, руки, усы, борода и т.д.). Предлагается выбрать бутылку, наиболее подходящую по форме для задуманного героя.

Дети придумывают героев, с помощью пластилина добавляют необ- -ходимые детали, затем обдумывают сказочные наряды. Используют бумагу, фантики, веревочки, бантики, бусы, перья и т.д. Девочки завивают из пласт­массовых колбасок замысловатые прически. Мальчики мастерят шляпы, усы, бороды своим мушкетерам и принцам. Юбочкой или плащом становится кусочек гофрированной бумаги, воротничком или манжетой - блестящая фольга. Перья - украшение для шляп. Все детали прикрепляются к бутыл­кам пластилином.

Когда герои выполнены, начинается бал. Звучит вальс. Каждый сказоч­ный герой выходит в круг и танцует, затем приглашают друг друга.

Чтобы создать атмосферу таинственности, желательно выключить свет и зажечь свечи.