Цель: продолжать знакомить детей с графическим изображением пред­метов, научить передавать признаки необычности, сказочности образов с помощью различных средств выразительности - линий, цвета, пятна, деко­ра. Учить рисовать пером (тушью).

Методы: рисование пером (тушью).

Материал: бумага, тушь, перо, акварельные краски, тонкая кисть.

Предварительная работа: чтение сказки A.C. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»; рассматривание иллюстраций, открыток, картинок, альбо­мов, гравюр по теме «Рыбы»; лепка рыбок; заучивание стихотворения Г. Гордовского «Красивые рыбки».

Уж я-то знаю, не для кошек

И не для собственной еды

Разводит дедушка рыбешек...

Разводит их для красоты.

Ход занятия

Воспитатель зачитывает строки из сказки A.C. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»:

... В третий раз закинул он невод, -Пришел невод с одною рыбкой, С непростою рыбкой, - золотою.

Воспитатель предлагает детям нарисовать сказочную рыбку, которая исполняет все желания.

- Так как рыбка необычная, волшебная, следует и технику рисования выбрать необычную. Выразительные рисунки можно сделать тушью и аква­релью. Акварельными красками мы уже рисовали, а рисовать тушью будем учиться. Для этого необходимо обычное ученическое перо и ручка. У перь­ев есть продольный разрез. При усилении нажима половинки пера раздвигаются, и линия становится толще. А при ослаблении половинки пера схо­дятся, и линия получается тоньше.

Тушь ничем нельзя стереть, поэтому прежде чем провести линию, нужно подумать и расположить рыбку на листе так, чтобы места хватило и для хвоста, и для плавников.

Сначала дети тренируются на черновике проводить тонкие и толстые линии, затем рисуют туловище рыбки. У кого-то рыбка получится похожей на шар, а у кого-то она длинная, как щука. У каждой рыбки свой причудливый хвост: волнистый, как шарф, а может быть в виде треугольничка, или сердеч­ка, или перьев. Причудливой формы плавники.

- Наша рыбка волшебная. Поэтому и чешуя у нее не такая, как у про­стой рыбки. Если туловище рыбки красивыми линиями разделить на участ­ки, то каждый участок можно покрыть тонким изящным узором. Рыбка ста­нет ажурной.

Можно предложить детям отдельные элементы для узора залить аква­рельными красками разных цветов, что создаст впечатление, будто рыбка украшена драгоценными камнями.