Цель: познакомить детей с традиционным русским художественным промыслом - «гжельская керамика»; освоить простые элементы росписи (прямые линии различной толщины, точки, сеточки и т. д.); воспитывать уважение к народным умельцам.

Материал: гуашь белая и голубая, круглые кисточки разных разме­ров, вода, салфетки, палитра, трафареты посуды с частично нарисованным орнаментом.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в книгах «Синие цветы Гжели» Н. Сурьянинова, «Сказочная Гжель» Ю. Дорожина, изделий гжельских мастеров, материалов и альбомов, слайдов, плакатов, открыток; экскурсия в магазин (отдел «Посуда», «Сувениры»).

Ход занятия

Воспитатель рассказывает детям о гжельском народном промысле, его истории, указывает на особенности гжельской росписи: преобладание бе­лого и синего цветов. Объяснить, как получить различные оттенки синего цвета, разбавляя краску водой и белилами.

Рассказать о характерных особенностях гжельской росписи. Рассмот­реть частично нарисованный орнамент на своей посуде.

Превратив детей в маленьких мастеров-художников с волшебной кис­тью, дать им задание - закончить рисунок, оформить свое изделие.

Напомнить, что гжельская роспись рисуется сразу кистью без предва­рительного рисунка карандашом, при этом кисть необходимо держать тремя пальцами перпендикулярно поверхности листа. Лист можно смело вращать так, чтобы рука с кистью находилась в естественном и удобном положении.