Беседа по сказке "Первый снег"

Ребята, послушайте и отгадайте загадку: Снег на полях, лед на реках, вьюга гуляет, когда это бывает? (зимой). - Какое сейчас время года? - После чего наступает зима? - Что происходит в природе зимой? - Какие стоят деревья зимой? - Что лежит на крышах домов и на улице? - Как живется зверям и птицам зимой? Почему? Ребята, а вы хотите узнать, откуда берется снег? Тогда послушайте сказку про первый снег: "Однажды зимой ветер сильно продрог. Сидел он и дрожал, ругая зиму: почему так холодно, почему зима такая длинная? А что, если устроить дождик зимой? Ветерок решил так и сделать. Рванул он на юг к морю, собрал целую стаю облаков и помчался с ними в зимнее царство. Прилетел ветер в свой зимний лес, сел на еловую лапу, ногами болтает и ждет, когда из облаков пойдет дождь. А наверху в это время вот что происходило. Пар из облаков стал превращаться в капельки, которые тяжелели и падали. Да только было так холодно, что морозище не дал им упасть и заморозил - превратились капельки в острые ледяные иголки. Так получились снежинки - разные, не похожие друг на друга, одна красивее другой. Не знал ветер-ветрило, что зимой когда морозно и холодно, дождя не бывает. Посыпались снежинки с неба, покрыли всю земля. красиво стало в лесу, городе, парке. Зимой снег сверкает - холодный, искристый, пушистый, скрипучий. Всем на диво!" - Кто захотел устроить дождик зимой? - Почему втер рассердился на зиму? (он сильно продрог, сидел и дрожал. Было очень холодно, а зима очень длинная). - Что означает слово морозище? - Куда он полетел за облаками?(на юг).Почему из облаков пошел снег, а не дождь? (пар из облаков стал превращаться в капельки, которые тяжелели, падали, но мороз их заморозил и превратил в снежинки).

Дидактическое упражнение "Добавь «снежное» слово"

Тихо, тихо, как во сне, Падает на землю... (снег). С неба все скользят пушинки - Серебристые...(снежинки). Кружатся над головою Каруселью...(снеговою). На поселки, на лужок Все снижается...(снежок). Землю белой, чистой, нежной Застелил постелью...(снежной). Вот веселье для ребят - Все сильнее... (снегопад). Все бегут вперегонки, Все хотят играть в (снежки). снежный ком - на снежный ком, Все украсили...(снежком), Словно в белый пуховик Нарядился...(снеговик). Рядом снежная фигурка - Это - девочка (Снегурка). На снегу-то, посмотри - С красной грудкой...(снегири). Словно в сказке, как во сне, Землю всю украсил...(снег). Какие слова вы добавляли? На какое слово они все похожи? (на слово снег").

Динамическая гимнастика "Здравствуй, зима!"

А сегодня у зимы - новоселье, Мы с тобой приглашены на веселье. Дом построен из сугроба. А какой он вышины? Вот такой вышины. Белый коврик у порога. А какой он ширины? Вот такой ширины. Погляди-ка, потолки ледяные Высоки-превысоки, кружевные! мы по лестнице шагаем, Выше ноги поднимаем. Двери комнат отворяем, Справа - хлоп, слева - хлоп. - Здравствуй, зима! Ты хозяйке поклонись-ка: - Здравствуй, зима!

Рассматривание и беседа по картине м. Глущенко "Зимний день"

Ребята, а вам нравится зима? Почему? Вы правильно все сказали, кроме того, зима очень красивое время года. Художники во все времена любили рисовать зимние картины - пейзажи. Посмотрите внимательно на картину и ответьте на мои вопросы: - Какое время года изображено на картине? Почему вы так считаете? - Что нарисовал художник на воем полотне? - Какие краски преобладают на картине - светлые или темные? - Картина называется "Зимний день" как вы считаете, каким был день, который изобразил художник - солнечным или пасмурным, снежным, морозным или ветреным? - Нравится ли вам эта картина? - Можно ли о ней сказать, что она красивая, замечательная, как живая? - Какое настроение, мысли она у вас вызывает? (ответы детей). Что зима подарила художнику? Отгадайте мою загадку и узнаете: Белая звездочка с неба упала, мне на ладошку легла - и пропала. (снежинка) Одеяло белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось, с неба на землю спустилось. (снег) А еще зима подарила художнику белую краску. Посмотрите на нее, какая она - теплая или холодная? (холодная). Светлая или темная? (светлая). А еще про белую краску можно сказать так: снежная, молчаливая, праздничная, слепящая, спокойная. Ребята, хотите ли вы стать художниками? Давайте нарисуем свою картину о зиме. Мы возьмем много белой краски, возьмем кисточки. А снежные хлопья мы будем рисовать пальчиками.

Коллективная работа детей "Зима в городе"

Сегодня мы узнали много о снеге, и снежной краскеА что еще бывает белого цвета? Если дети затрудняются ответить прочесть стихотворение о белом цвете. Снегом он лежит на крыше, Чертят по нему и пишут. Он в коровьем молоке, И в сметане и в муке.

Дидактическая игра "Найди предметы белого цвета"

Дети находят изображения белого цвета на предметных картинках и предметы белого цвета в группе. Молодцы, вы хорошо запомнили, как выглядит белый цвет. Наша картина посохла и мы можем повесить ее на нашу выставку, а вечером вы расскажите своим родителям, о чем мы говорили на занятии и какое чудо подарила нам белая краска.