ЦЕЛИ

1. Закреплять представления детей о роли женщин и мужчин в социуме, развивать положительное эмоциональное отиошение к ним.

2. Воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками, и девочками.

* * *

Ведущий. Сегодня мы с вами вспомним сказки, которые учат нас уму-разуму, а заодно и посмотрим, кто из вас сильнее и выносливее и может стать русским богатырем. Кто мудрее и добрее и может стать девицей красной.

Наши девочки и мальчики будут сегодня состязаться в двух командах под названиями: «Молодцы-удальцы» и «Девицы-кра­савицы».

1 конкурс «Приветствие»

Ведущий. Наши команды приготовили друг другу привет­ствие.

«Д е в и ц ы - к р а с а в и ц ы». Дело мастера боится! «Молодцы- удальцы». Девица гуляй, а дельце не забывай! Ведущий. Просим команды объяснить, о чем говорится в ва­ших приветствиях.

Дети поясняют.

2 конкурс «Совершенно сказочные вещи»

Ведущий. Посмотрите, к нам пришли две посылки, а в них настоящие сказочные вещи. Первая посылка для девочек, а вторая для мальчиков. Я буду по очереди доставать из посылок волшебные вещи, а вы должны вспомнить из каких они сказок и для чего нужны.

Для девочек: игла, рукавица, мука, зеркальце. Для мальчиков: яйцо, стрела, боб, печь.

3 конкурс «Дополни имя»

Ведущий. У некоторых сказочных героев двойные имена. Я на­зову вам первую часть имени, а уж вы догадайтесь о каком сказоч­ном герое идет речь.

Для девочек: Елена Сестрица Василиса  Крошечка Марья ...

Для мальчиков: Кощей  Мальчик -  Братец  Иван Змей ...

4 конкурс «Сказочные загадки»

Ведущий. Сейчас мы посмотрим, какая команда отгадает больше загадок.

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля.)

У Аленушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят. (Гуси-лебеди.)

Был друг у Ивана

Немного горбатым,

Но сделал счастливым его

И богатым. (Конек-горбунок.)

Сладких яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем,

И светло в ночи, как днем. (Жар-птица.) .

Эта скатерть знаменита

Тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она

Вкусных кушаний полна. (Скатерть-самобранка.)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом...

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят.)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в печали слезы льет. (Федора.)

Он сумел поймать волчишку,

Он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком,

А поймал он их бочком. (Бычок-смоляной бочок.)

5 конкурс «Кто знает больше сказок»

Задание для мальчиков: вспомнить как можно больше сказок о силе и доблести русского богатыря, воина, героя — защитника и спасителя.

Задание для девочек: вспомнить как можно больше сказок о женской мудрости, доброте, ласке и заботе.

6 конкурс «Домашнее задание»

Показать отрывок из сказок.