Цель: уточнить, какие из животных что едят и как.

Ход прогулки

Дети выходят на прогулку, начинают играть. Спустя некоторое время взрослый сообщает старшим детям: «Сегодня к нам придут гости. Давайте приготовимся к их приходу. Где мы их будем встре­чать? Где угощать? Придумали? Конечно, лучше всего на веранде. Пойдем, все красиво уберем. Кто пол подметет? Кто посуду помо­ет? А кто тарелки расставит? Давайте подумаем, кого, чем будем угощать.

Придет медвежонок. Что ему на стол поставим? Правильно, мед. Давайте сюда мед! (В баночке налит крепкий чай.)

Прискачет зайчик. Ему что? Правильно, положим на тарелку мор­ковь (лепили сами). Морковку он будет..? (Грызть.)

Прилетит птичка-невеличка. Чем ее угостим? Конечно, насып­лем ей зернышек. Зернышки они будут..? (Клевать.)

Прибежит козленок. А ему что подадим? Правильно, травки све­жей, душистой. Травку он будет..? (Жевать.)

Придет кисонька-мурысенька. Что ей предложим? Молоко ки­сонька будет..? (Лакать.)

А белочке? Орешки, она их будет..? (Щелкать.)

А вы будете чай пить? Где чайник? Чашки и блюдца? Всем есть угощенье? Вы готовы встречать гостей? Как же вы готовы, когда еще не нарядились? Ну-ка, наряжайтесь скорей! (Дети выбирают себе наряды: юбки, косынки, бусы, веночки.) Только нарядились, а тут и гости пожаловали. Как мы встречаем гостей: «Здравствуйте, гости дорогие! Милости просим! Добро пожаловать! Рады вас ви­деть!» Гости заходят, приносят букет одуванчиков.

А теперь рассаживайте гостей. Куда посадим зайчика? Вспомни­те, что мы ему приготовили. А какое угощенье приготовили медве­жонку? Сажайте его к меду поближе!» И т. д. Расселись все. Букет цветов поставили на стол. Попили, поели все и пошли танцевать (каждый берет в руки кого-то из гостей).

С младшими детьми проводится игра в укороченном варианте.

В конце прогулки взрослый предлагает детям игру «Зайка серый».