Задачи: развить представления детей о национальных осо­бенностях: костюмах, занятиях, языке детей, живущих на Се­вере. Воспитать интерес и уважение к любым национальным отличиям.

Словарь: кухлянка, торбаса, оленья упряжка, якут.

Дидактический материал: иллюстрации, рисунки детей яку­тов, ненцев, русских, куклы ненка, якутка, русская (можно бу­мажные).

Перед занятием проводится «этическая» зарядка «Давай дру­жить» (мимика, жесты, взгляд передаются по кругу).

Педагог. Мы сегодня поговорим с вами о детях, которые живут на Севере. Посмотрите на эту иллюстрацию... Чем похожи эти дети? (Все в шапках, все тепло одеты.)

Да, похоже одеты, то есть в меховую одежду, в теплую одежду. Присмотритесь, чем не похожи шапки, шубки и обувь? (По-раз­ному пришиты рукава, разная аппликация и вышивка.)

Ребятки, эти вещи не только отличаются внешне, но и назы­ваются по-разному: по-русски — меховые сапожки, по-ненец­ки — пимы, по-якутски — торбаса; по-русски — меховое паль­то, шубка, по-ненецки — малица, по-якутски — кухлянка.

Правда, интересно? Один предмет, а слова такие разные... Как вы думаете: дети-ненцы, дети-якуты, дети-русские играют в оди­наковые игры? Да, например, в куклы — девочки, в строитель­ство — мальчики. А что же разного в этих играх? Куклы разные: это кукла-ненка, это якутка, а эта русская. А рисуют, поют, танцу­ют дети одинаково? Посмотрите на эти рисунки и подумайте, кто что нарисовал?

Ненецкие и якутские дети так хорошо нарисовали то, что ви­дят каждый день. Мы этого не видим, поэтому нам так интересно смотреть. Маленькие ненцы и якуты совсем не боятся мороза, умеют ездить на оленьей упряжке (показывает иллюстрацию) и очень любят солнце, как мы с вами.

Когда первый раз весной приходит солнце, дети здороваются с ним по-ненецки: «Амдерлым!».

Мы говорим с вами о ненцах и якутах, а у нас в группе есть дети, которые знают другой, не русский язык? Попросим их ска­зать какие-нибудь слова, например слово мама...

(Если нет детей другой национальности, это делает педагог.)

Ребятки, это так интересно: разные языки, одежда, игрушки. Главное, что все мы — друзья. Если бы мы все были одинаковые, как роботы, было бы скучно и неинтересно.