Оборудование: «Как убирают овощи», «4-й лишний», «Помоги Незнайке».

Ход занятия

1. Оргмомент

2. Задание «Раскрась осеннюю картинку»

Назовите времена года изображенные на картинках. Раскрась осеннюю картинку.

 3. Продолжение беседы об осени

С полей и огородов убирают урожай овощей: картофеля, капусты, свеклы, моркови. А в садах срывают с веток румяные спелые яблоки. Когда урожай с полей убран, поле вспахивают. После вспашки земле удается накопить больше влаги за зиму, кроме того, погибают сорные травы, которые проросли осенью.

В сентябре на полях сеют озимые хлеба — рожь и пшеницу. В конце осени озимые взойдут, и все поле станет ярко-зеленым.

Вопросы и задания

Какие работы у людей в сентябре в саду, в огороде, в поле?

4. Упражнение «Дорисуй»

Рассказать (если не знает) ребенку (если знает, то спросить), где растут овощи и как их убирают с грядки. Выполнить предложенные ниже задания.

5. Отгадай загадки

Лето целое старалась —

Одевалась, одевалась...

А как осень подошла,

Нам одежки отдала.

Сотню одежонок

Сложим мы в бочонок.

(Капуста)

Кругла, рассыпчата, бела

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

Ведь правда вкусная... (картошка)?

Красный нос

В землю врос,

А зеленый хвост снаружи.

Нам зеленый хвост не нужен,

Нужен только красный нос.

(Морковь)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки.

(Яблоко)

—        Этот предмет желтый, овальный, кислый, сочный (лимон).

—        Синий мундир, желтая подкладка, а в середине сладко (слива).

—        Этот предмет желтый, круглый, горький, сочный (лук).

—        Красный бочок, само с кулачок, тронешь пальцем — гладко, а откусишь — сладко (яблоко).

—        Этот предмет бордовый, круглый, сладкий (свекла).

—        Неказиста, шишковата, а придет на стол она, скажут весело ребята: «Ну, рассыпчата, вкусна»! (картофель).

6.Упражнение «Четвертый лишний»

- Назови, что оказалось лишним в узелке кота Матроскина и почему? Где побывал кот?

- Что лишнее в корзине Дяди Федора? Где он побывал?

7. Упражнение «Помоги Незнайке»

Исправь Незнайкины ошибки.

—        Картошка растет на болоте.

—        Яблоко растет на кусте.

—        Баклажан растет на грядке.

—        Груша растет на дереве.

—        Персик растет в лесу.

8. Упражнение «Скажи наоборот»

Помоги закончить предложения.

—        Летом солнце яркое, а осенью ...

—        Летом небо светлое, а ...

—        Летом день длинный, а ...

—        Летом тучки ходят высоко, а ...

—        Летом деревья стоят одетые в зеленую листву, а ...

—        Летом птицы заботятся о своих птенцах, а ...

—        Летом люди одеваются легко, а ...

—        Летом дети отдыхают, купаются, загорают, а ...

—        Летом колхозники растят урожай, а ...

9. Итог занятия