Большинство из нас недооценивают возможности ребенка что-либо сделать самостоятельно, поэтому очень часто мы предлагаем свою помощь, даже тогда, когда она не нужна. Это умаляет ребенка в его собственных глазах. Излишняя опека приучает к мысли, что он сам ничего делать не сможет. Помните:

• играя с ребенком или занимаясь с ним каким-то общим делом, берите на себя только то, что можете выполнить сами, остальное предоставьте делать ему самому;

• по мере того, как ребенок осваивает больше и больше новых действий, постепенно передавайте их ему. Еще хочется обратить внимание на самый тонкий момент: как уберечь естественную активность ребенка «Я сам!», направленную на познание и освоение нового? Как ее не забить, не заглушить? Здесь может быть двойная опасность: первая - слишком рано перекладываем свои функции на ребенка; вторая - наоборот, слишком долгое настойчивое    участие, может даже занудливое руководство в совместном деле. Стремление ребенка отвоевать у нас все новые и новые «территории» чрезвычайно важно, и это стремление следует охранять как зеницу ока!