Когда начинать говорить с ребенком?
Говорить с ребенком нужно по мере возникновения его интереса. Как правило, года в два малыш начинает изучать свое тело и «добирается» до интимных зон, начинает их трогать, теребить, гладить, чем сильно нервирует своих родителей. Не акцентируйте на этом внимание, пусть удовлетворит свой интерес.
Изучив особенности своего тела, малыш переносит свой интерес на строение тел сверстников противоположного пола. В возрасте 3-4 лет, в возрасте «почемучек», у ребенка происходит осознание того, что его сверстники разные. Девочки – это девочки, а мальчики – это мальчики. Ребенок начинает видеть различия между полами. Остается дождаться, пока он спросит об ЭТОМ.

Это - норма, обычная ступенька детства, стремление узнать то, что пока непонятно и неизвестно. И ему надо знать, откуда же берутся дети, точно так же, как «почему летают птицы, течет река и сияет солнце»...

Как говорить с ребенком?
Прежде всего, ни в коем случае не смущайтесь и не показывайте малышу свою растерянность. Всем своим поведением дайте ему понять, что его вопрос, ничем не отличается от ста других, заданных ранее. И уж, тем более, ни в коем случае не стыдите ребенка за то, что он вообще коснулся этой темы. И озадаченность свою тоже не стоит демонстрировать. И никогда нельзя сердиться и наказывать. Ребенок не должен заметить, что вопрос этот для вас выделяется из других, что он труден для ответа и, тем более, неприятен взрослым. Тогда малыш впредь невольно станет обходить эту тему при разговоре с вами. Но любопытство ведь никуда не денешь, и ответ малыш будет искать в других источниках информации. Но интерес его уже будет предвзятый. Еще бы! Ведь мама, папа и бабушка (особенно бабушка) почему-то так пугаются, когда он интересуется вопросом появления детей. И не только пугаются, а как-то непонятно и путано отвечают... или отсылают за ответом друг к другу. Что-то здесь не то... Любопытство свое ребенок, конечно, удовлетворит. Пусть не сейчас, пусть позже и из другого «источника». Как вы сами понимаете, «источник» этот почти наверняка не вызовет вашего доверия. Так что лучше отвечайте сами. Если вы не можете сразу придумать, как ответить, скажите об этом. «Мне нужно время, чтобы подумать, я обещаю поговорить с тобой об этом после ужина», - или еще когда-нибудь.

Что говорить ребенку?
 Ответ лучше давать простой и поближе к истине. Это вовсе не значит, что вы должны углубляться в вопросы анатомии и физиологии. Ответ должен быть понятен ребенку, должен звучать на его языке. Поэтому найдите нужные слова: простой вопрос (а ребенок, как вы понимаете, не расценивает его, как сложный) - простой ответ.

Версии об аисте, капусте или магазине не выдерживают никакой критики. Рано или поздно, правду ребенок все равно узнает. И твердо усвоит, что вы иногда можете ему соврать. Дети - максималисты и эта маленькая ложь может для вашего малыша означать очень многое. Так что, лучше скажите ребенку правду, только она должна быть ему доступна.

Не стоит рассказывать двухлетнему ребенку ни про сперматогенез, ни про овуляцию. Также – довольно нелепо говорить четырехлетке, что детишек «дает Бог». В возрасте 3-4 лет вполне достаточно обобщенного ответа, вроде классического «Из живота у мамы». И примерно через год-полтора малыш спросит у вас, как же дети «попадают к маме в живот». Главное - не пугаться, не уходить во «взрослые» подробности и посмотреть на тему чистыми глазами ребенка. Важно всякий раз оставлять карапуза с чувством, что он понял ваши объяснения. Если вопросы на время исчезают – значит, вы хорошо справляетесь с задачей.

Любите ребенка
Маленькие дети как губки впитывают любую информацию, стекающуюся к ним не только от взрослых, но и с экрана телевизора. Фильмы, которые для психики детей не показаны, нельзя смотреть детям, а вот поцелуи на экране и между родителями можно и нужно. И не должно возникать вопроса, можно ли при ребенке целоваться, обниматься? Ребенок смотрит, как мама с папой проявляют нежность и любовь друг к другу, и впитывает модель поведения для своей будущей семейной жизни. Проявлять свои чувства – это нормально и важно. Если в плане любви в семье все порядке, то и проблем в психосексуальном развитии малыша не будет. Ведь онанизм в этот период – следствие душевных переживаний ребенка, ребенок компенсирует тем самым недостаток внимания к себе. Поэтому всегда интересуйтесь, как проводит ребенок день в детском саду, какие переживания и страхи он испытывает. Поддержите его чувство первой любви. В этом возрасте ребенок может испытывать симпатию к своему сверстнику другого пола, с ним (или с ней) в детском саду играет, прыгает, жалеет, обнимает, делится игрушками.

Играем в доктора
Если однажды вы застанете детей за игрой в «доктора», или за рассматриванием друг друга, вы, естественно, будете и удивлены, и шокированы. Не подавая вида, что вы шокированы и сердитесь, спокойно поинтересуйтесь, во что они играют. Дети еще не порочны, они не думают, как ситуация выглядит со стороны. Если в действиях ребенка что-то не нравится, отвлеките его внимание чем-нибудь. Вы ведь добиваетесь того, чтобы он прекратил это делать, но не хотите, чтобы он чувствовал себя преступником. Часто маленькие дети находятся под влиянием ребенка постарше с повышенным половым интересом. Если у ребенка много других интересов, кроме полового, если он в основном счастлив и спокоен, общителен с другими детьми, значит, вам не о чем беспокоиться. Если же это не так, ребенку нужно помочь.

Теперь - по поводу книг. Сегодня появилось много специальной детской сексологической литературы. Конечно, родители выдают основную информацию, но, тем не менее «наглядные пособия» в виде специальных детских книг (а не взрослых журналов и не анатомических атласов) могут помочь им отвечать на детские вопросы. И так как книги бывают разного качества, прежде просмотрите такое приобретение сами. Если посчитаете возможным дать такую книжку ребенку, то просматривайте ее вместе. Если есть сомнения в выборе - проконсультируйтесь со специалистами.

Будьте искренними, находчивыми и откровенными!