Маленькие дети обычно очень открыты и легко принима­ют в свой круг детей даже с серьезными отклонениями. У боль­шинства из них еще не сложилось на этот счет никаких пред­рассудков.

Вы очень скоро убедитесь сами, что дети с отклонения­ми — это, прежде всего, просто дети. Сходство между ними и другими детьми гораздо сильнее, чем различия.

Как быть

Прочитайте вместе с ребенком книжки, где говорится о детях с разными отклонениями, например «Цветик-семицве­тик», и поговорите об индивидуальных особенностях людей.

Всегда прямо, конкретно и просто отвечайте на вопросы, которые будет вам задавать ребенок о своих товарищах с от­клонениями. Если кто-то спросит: «А почему он не умеет хо­дить?», посоветуйте обратиться прямо к тому, кто не ходит. Если этот ребенок сам не сможет ответить, дайте простой от­вет: «Когда он родился, его ноги не смогли заработать. Зато сейчас он ловко передвигается на коляске». Многие дети за­дают такие вопросы не из любопытства, а из боязни, что и с ними может случиться подобное или что они могут заразить­ся от калеки. Их нужно подбодрить и успокоить.

На конкретных примерах покажите детям, как сильно мы отличаемся друг от друга и насколько при этом похожи.

Займите активную позицию и постарайтесь убедить ре­бенка отказаться от неверных стереотипов в отношении детей с особенностями. Всякий раз, когда ребенок высказывает не­правильное мнение, поправляйте его.

Обязательно говорите своему малышу о хороших чертах и достижениях ребенка с особенностями развития.