Понятие «речевое творчество» было введено авторами
федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
в 2013 году. Данное понятие определяет речевую активность ребенка - как
восприятие литературных образов, создает новый словесный образ (объект, сюжет).
Новый словесный образ – это новое слово, новый сюжет уже известного
произведения, новый рассказ, сказка собственного сочинения.
Отечественные педагоги выделяют такие виды речевого
творчества детей как словотворчество; пересказ (творческое рассказывание);
сочинение сказок (сочинительство); поэтическое творчество.
Воображение дошкольников несравнимо воображением
взрослых. В этом возрасте воо
... Читать дальше »
