Цель: Увеличить объём словаря, расширить глагольную лексику, развивать навыки словоизменения. Познакомить детей с новыми рифмовками, песенками, с лексикой по теме семья.

Занятие № 1

Цель: Учить новые слова: mother-мама, father-папа, sister-сестра, brother-брат, uncle-дядя. Развивать умения узнавать звуки в словах. Знакомить со звуками [m], [f].

Ход занятия

Педагог представляет детям куклу Мэри, которая приехала к ним в детский сад, чтобы рассказать

о своей семье. Мэри показывает фотографии своей семьи, рассказывает о ней и просит детей повторить за ней на английском языке I have a mother, I have a father, I have a sister, I have a brother. Мэри спрашивает, в каких словах дети слышат звуки [m], [f].

Мэри просит послушать стихотворение и повторить за ней:

Педагог просит послушать песенку о маме ( мелодия песни "Встаньте дети, встаньте в круг):

Mother is a rising sun, rising sun, rising sun
And to play with her is fun, yes it’s, yes it’s fun.

Занятие №2

Цель: Развивать мыслительные операции, речь, творческую активность. Расширять глагольную лексику. Познакомить с употреблением глагола в Present Progressive.

Ход занятия

Предложить детям продолжить слова: fa…, mo… , bra… , sis… , un… .

Прослушать рифмовку:

Спеть песенку на мотив " Я играю на гармошке”:

Прослушать и запомнить рифмовку:

Dogs have mother
Frogs have mother
Cats have mother too
Boys have mother Girls have mother
Mother we love you.