На этом уроке дети будут учиться:

1) считать по-английски до пятнадцати;

2) называть по-английски членов семьи;

3) употреблять местоимение who в сложном предложении.

Вам потребуется: 1) собачка-кукла Спот; 2) четыре маски лягушки (полоска бумаги с приклеенной лягушечьей головой) для детей и одна маленькая для Спота.

 Учитель: Hello, children! I am glad to see you. Let’s begin our English lesson. Today we’ll learn how to count to sixteen. Сегодня мы научимся считать до шестнадцати. Now close your eyes.

Дети закрывают глаза и считают по-английски до шестнадцати.

Появляется Спот в маске лягушки.

Здоровается с детьми.

Дети: Hello, Spot!

Спот: I am not Spot. I am a Brother Frog.

Учитель: А, понимаю, наверное, Споту понравилась сказка про лягушек, которую я вам недавно рассказывала, и он решил поиграть в лягушек.  Давайте и мы с ним поиграем. Смотрите, что у меня есть (достает маски лягушек). Давайте с помощью английской считалочки выберем, кто будет лягушкой:

Eeny, meeny, miny, moe,

Catch a tiger by the toe.

С помощью считалки учитель выбирает трех лягушек, надевает им маски, затем назначает персонажей.

Учитель: Klim will be Father Frog. Lena will be Mother Frog. Masha will be Sister Frog. Spot will be Brother Frog. Look, children, this is a frog family. This is Father Frog. This is Mother Frog (указывает на детей). This is Sister Frog. This is Brother Frog. This is a big pond (показывает на участок комнаты). Вот пруд. The frog family lives near the pond.

Father Frog goes jump, jump, jump and SPLASH! he jumps into the pond (1-й ребенок изображает папу-лягушку).

1-й ребенок (Father Frog): I am Father Frog. I can swim!

Father Frog can swim. Mother Frog goes jump, jump, jump and SPLASH! she jumps into the pond, too ((2-й ребенок изображает маму-лягушку).

2-й ребенок (Father Frog): I am Mother Frog. I can swim, too!

Учитель: Mother Frog can swim, too. Brother Frog goes jump, jump, jump and SPLASH! he jumps into the pond, too (Спот изображает брата-лягушку). Brother Frog can swim.

Спот (Brother Frog): I am Brother Frog. Mummy, Mummy watch me! I can swim! Daddy, Daddy watch me, I can swim!

Учитель: But Sister Frog cannot swim (3-й ребенок подходит к пруду и сразу отбегает).

3-й ребенок (Sister Frog): I am Sister Frog. I cannot swim (плачет).

Учитель: She wants to swim like her brother. She jumps into the pond SPLASH! (лягушка-сестра прыгает в «пруд»), but she cannot swim! She cannot swim at all! So she cries…

3-й ребенок (Sister Frog): Oh, Brother Frog, help me, please, help me, I cannot swim!

Учитель: Brother-frog helps her out of the pond (братик-лягушка вытаскивает сестру-лягушку на берег).

Спот (Brother Frog): All frogs can swim. You must swim, too! Watch me, sister! Учитель: Brother Frog jumps into the pond and he swims and swims and swims. Спот (Brother Frog): Sister, jump into the pond! Swim like me! Swim, Sister Frog! Sister Frog jumps into the pond and she swims, too! She cries…

3-й ребенок (Sister Frog): I can swim now! I can swim! («плавает в пруду»)

Учитель: Sister-Frog can swim now! All the frog-family can swim! (Все дети «плавают в пруду»).

Инсценировку можно повторить, если есть время и дети не слишком устали.

Учитель: Well done! А теперь давайте споем любимую песенку наших лягушек. Look at me and do the same!

Walk, walk I can walk
Walk, walk I can walk
Walk, walk I can walk
Like a dog.

Daddy, Daddy watch me.

Daddy, Daddy watch me

(Дети похлопывают себя рукой по груди, как бы привлекая внимание родителей.)