Цель: способствовать формированию основ военно-патриотического сознания; знакомить с организацией службы в вооружeнных силах.

Задачи: конкретизировать представления детей об армии как о защитнице нашей страны; скоординировать работу педагогов и родителей по воспитанию интереса и уважения дошкольников к армии.

Материал: видеофильм «Непобедимая и легендарная», художественный фильм «Офицеры»; рисунки детей на тему «Слава армии родной», плакат с надписью «Есть такая профессия — Родину защищать»; предметы солдатского быта — миска, ложка, фляжка, кружка, ремень, пилотка; рисунки «Военная форма 40-х, 70-х, 2000 годов»; кирпичики крупного стройматериала; две дуги для подлезания.

Предварительная работа: оформление зала детскими рисунками на тему «Слава армии родной», плакатами «Есть такая профессия — Родину защищать», выставки «Солдатский быт».

Ход заседания

Сюжетный просмотр эпизода из фильма «Офицеры» (в эпизоде звучит фраза: «Есть такая профессия — Родину защищать»).

Ведущий (В.). Только что вашему вниманию был представлен отрывок из художественного фильма «Офицеры». Мы не случайно показали вам сегодня именно этот эпизод. Фраза из фильма созвучна с названием нашей сегодняшней встречи. Итак, тема работы клуба «Есть такая профессия — Родину защищать!».

Скоро мы будем отмечать знаменательную дату — День защитников Отечества. Вслушайтесь в эти гордые слова: «Защитник Отечества!». Это наши солдаты, офицеры, которые в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами. Наши мальчики очень хотят быть похожими на них, стать такими же сильными, смелыми и отважными.

Дети. За всe, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.

Играла музыка лихая,

И пел баян гитаре в лад,

А над землeю, полыхая,

Кружился щедрый листопад.

И от дверей военкомата,

Как прежде братья и отцы,

Уходят в армию ребята,

Совсем безусые юнцы!

Хоть мамам плакать нет причины,

Но их глаза от слeз влажны.

Уходят в армию мужчины,

Уже защитники страны!

На солнце светятся рябины

Погожей утренней порой.

Уходят в армию мужчины,

Плечом к плечу в солдатский строй!

В. «Армия» и «страна» — понятия неразделимые. Всем нам живeтся спокойно потому, что с нами наша армия. А много ли мы знаем про своих защитников, про их историю? Вот об этом сейчас и пойдeт разговор.

Слово предоставляется папе нашего воспитанника. Он офицер, служит в рядах Вооружeнных Сил и расскажет сегодня о наших воинах, об армейской и о солдатской дружбе.

Выступление родителя-военнослужащего.

— Почему ты шинель бережeшь? —

Я у папы спросила. —

Почему не порвeшь, не сожжeшь? —

Я у папы спросила —

Ведь она и грязна, и стара —

Приглядись-ка получше.

На спине вон, какая дыра,

Приглядись-ка получше!

— Потому я еe берегу, —

Отвечает мне папа, —

Потому не порву, не сожгу, —

Отвечает мне папа, —

Потому мне она дорога,

Что вот в этой шинели

Мы ходили, дружок, на врага

И его одолели!

Е. Благинина

В. Ребята, а кто из вас знает, что такое шинель? Шинель, китель, пилотка, сапоги (в сопровождении с показом на плакате) — такая форма была раньше у наших солдат. А современная солдатская одежда — это кепка, камуфлированные брюки и куртка, высокие ботинки.

А сейчас мы приглашаем вас подойти поближе и рассмотреть плакаты с эскизами военной формы.

Рассматривание рисунков «Военная форма разных лет». (Ведущий даeт пояснения.)

В. А сейчас объявляется игровая пауза. Но игра, конечно же, не простая, а военная. И название у неe военное — «Донесение».

Игра «Донесение».

Дети делятся на две команды, по сигналу преодолевают «препятствия» — «топь» (движутся с кирпичика на кирпичик), подлезают под дугу. Игра проводится в виде эстафеты. Последний ребeнок каждой команды вручает родителям, мужчинам, конверт с «донесением».

Ведущий читает текст «донесений»:

Мой папа воззванье за мир подписал.

— Не будет войны! — мне мой папа сказал.

Все честные люди за мир постоят,

Они не позволят калечить ребят.

Они не позволят бомбить города,

Не будет, не будет войны — никогда!

— Мы будем спокойно учиться и жить,

Мы будем трудиться, расти и дружить.

Пусть папы и мамы из каждой страны

Все скажут, как мой, что не будет войны!

Наши воины берегут мир на земле. И это, согласитесь, нелeгкое дело, но очень почeтное. Как живут солдаты, чем занимаются, в каких частях служат, мы сейчас с вами сможем увидеть, просмотрев небольшие эпизоды из видеофильма.

Просмотр видеофильма «Непобедимая и легендарная».

В. ...Уходят в армию солдаты

Совсем безусые юнцы...

Такие слова мы уже слышали сегодня в стихотворении. Провожают матери и отцы своих сыновей в армию. А там их встречают командиры. Командир научит молодого бойца армейской науке, а в трудную минуту заменит ему отца. Есть в армии такая должность — старшина. Он заботится о том, чтобы солдат был тепло одет в холодную пору, был сытно накормлен перед нелeгкими занятиями — учениями, чист и опрятен в военном строю.

Дети. Знаем, не бывает

Службы у солдата

Без противогаза

Или автомата!

Только после боя,

Только после марша

Хочется и чаю,

И солдатской каши!

Если рядом ложка –

Веселей немножко!

Если рядом миска –

Цель похода близко!

Если рядом кружка,

Верная подружка,

И с водою фляжка –

То в бою не тяжко!

Котелок в походе

Тоже должен быть:

Можно в нeм и кашу,

И супец сварить!

В. А сейчас мы приглашаем вас посетить выставку «Солдатский быт».

Рассматривание экспонатов выставки.

В. Скоро мы будем праздновать День защитников Отечества. В честь всех славных защитников, в память о нашей сегодняшней встрече вашему вниманию предлагается небольшое выступление наших ребят.

Музыкально-литературная композиция «Служу отечеству».

Ребeнок. В феврале особый праздник есть,

Самый главный, самый дорогой.

Славим мы и мужество и честь

Всех защитников страны родной.

Ребeнок. Незаметно время пролетает,

Все мальчишки быстро подрастают

И уходят в армию служить,

Чтоб страну родную защитить.

Есть обязанность у них такая:

От врага Отчизну защитить.

Перестроение-инсценировка «Хочу быть военным».

Ребeнок. Я как только подрасту,

В пограничники пойду.

На посту мы днeм и ночью

Службу зоркую несeм,

Чтоб никто на нашу землю

Не пробрался бы тайком.

(Звучит 1-й куплет «Песни о пограничниках» (сл.Б. Ласкина муз. Дан. и Дм. Покросс.)

Дети перестраиваются клином.

Ребeнок. На границе хорошо,

Только в небе лучше,

Я бы в лeтчики пошeл —

Пусть меня научат!

Утром в гнeздах дремлют птицы,

Только лeтчику не спится.

Пролетает в небе быстро самолeт,

Стать пилотом мне бы, если повезeт!

(Звучит 1-й куплет песни «Пилоты» из кинофильма «Небесный тихоход» (муз. Соловьeва- Седого, сл. Фатьянова.)

Дети выполняют перестроение в шахматном порядке.

Ребeнок. Быть пилотом хорошо,

А матросом лучше,

В моряки бы я пошeл –

Пусть меня научат!

Поднят флаг на корабле,

Как салют родной земле,

И с утра в морской поход

Боевой уходит флот.

Нет ни гроз, ни ураганов

Для бывалых капитанов!

(Звучит 1-й куплет песни «Экипаж — одна семья» (муз. В. Плешак, сл. Ю. Погорельского.)

Дети выполняют перестроение в колонну по три.

Ребeнок. Моряком быть хорошо,

А танкистом лучше.

Я в танкисты бы пошeл –

Пусть меня научат!

Ещe по травам ветер бродит,

Умытый утренней росой,

Когда танкист уже заводит

Мотор машины боевой.

Могучие танки и грозные

Осилят задачи серьeзные.

(Звучит 1-й куплет песни «Три танкиста» (сл. Б. Ласкина, муз. Дан. и Дм. Покросс.)

Дети выполняют перестроение в две шеренги.

Ребeнок. Быть танкистом хорошо,

Пехотинцем лучше,

Я в пехоту бы пошeл —

Пусть меня научат!

Где бессилен самолeт —

Пехотинец там пройдeт.

И ученья, и тревоги,

Даже трудные дороги –

Это всe осилим вместе

С боевой солдатской песней!

(Звучит 1-й куплет песни «Солдаты, в путь» (сл. М. Дубина, муз. Соловьeва-Седого.)

Дети выполняют перестроение клином.

Ребeнок. Быть в пехоте хорошо,

Артиллеристом лучше.

В артиллеристы бы пошeл —

Пусть меня научат!

В напряжении расчeт,

К бою он команды ждeт.

Вот «Огонь!» звучит команда.

Из орудия снаряды быстро полетели

Прямо, точно к цели!

(Звучит 1-й куплет песни «Артиллеристы»» (сл. В. Гусева муз. Т. Хренникова)

Дети садятся на места.

Ребeнок. Даже для дошкольников

Это не секрет,

Что отличной армии

Без оркестра нет!

Музыка военная

Подравняет строй,

Заряжает воинов

Силой боевой.

Наш оркестр военный

Знает стар и млад,

Каждый эту музыку

Слышать очень рад.

Озорная полечка

И лиричный вальс...

Не бывать весeлому

Празднику без вас.

А под марш торжественный

Выйдут на парад

Ровно и красиво

Тысячи солдат.

Наш оркестр любимый

И у дошколят,

Даже есть такие,

Что в нeм играть хотят.

Выступление детского оркестра.

Ребeнок. Мы, мальчишки,

Знаем всe не понаслышке

О военной гордой присяге

И о мужестве, чести, отваге.

Мы скорее хотим подрасти,

Чтоб армейскую службу нести,

А пока ту мечту, может быть,

В танце нам удастся воплотить.

Солдатский перепляс (музыка по выбору музыкального руководителя).

Над страною знамя боевое,

Здесь надeжный армии оплот.

Счастлив будь, любимый наш народ!