Проводится 22 апреля, в День Земли

Цель праздника. Создание у детей радостного, весеннего настро­ения в праздничный день — День Земли. Закреплять желание детей конкретными делами и поступками украшать свою Землю, беречь и любить ее.

Оформление зала. На центральной стене выставка коллектив­ных работ детей, выполненных к Дню Земли. Зал украшен шарами, стоят вазы с цветами.

Действующие лица: взрослые — Ведущий, Леший, Кикимора, по­чтальон «Печкин».

Ход праздника

Под песню на муз. Б. Савельева, сл. П. Пляцковского «Мир вам, люди» (грамзапись) дети входят в зал и садятся.

Ведущая: Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости!

Мы рады снова видеть вас у себя в гостях, особенно в такой праздничный день, как сегодня. А бывает такой день у каждого из нас только раз в году. Что это за день? (День рождения)

Правильно, вот сегодня мы и собрались, чтобы отметить день рождения нашей голубой планеты Земля.

Ребенок: Здравствуй, наш веселый праздник,

Славный праздник — День Земли.

Вместе с вами мы сегодня

Отмечать его пришли.

Хоровод «С днем рождения», муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной текст слов изменен:

Солнышко встало,

В небе засияло.

В день рождения Земли

В садике гуляло.

Птички летели

На крылечко сели.

В день рождения Земли

Песенку запели.

В лес мы ходили,

Тропинками бродили.

В день рождения Земли

Мы цветы дарили.

Ведущая: Мы живем с вами на одной большой планете Земля и нам надо научиться вместе беречь нашу Землю, жить в мире, в согласии.

Ребенок: Солнце сияет над нашей страной.

Весело, солнышко, в небе сияй,

Синее море играет волной.

Мирную нашу страну озаряй —

Птицы веселые в рощах поют...

Степи и горы, леса и поля.

Любим мы землю родную свою,

Чтоб расцветала родная земля!

Т. Волгина

Упражнения с ветками и цветами под музыку «То березка, то рябина» (выполняют дети подготовительной группы).

Ведущая: Ребята, я хочу, чтобы у нашей планеты получился настоящий праздник.

Я хочу, чтобы вместе с нами радовались деревья и цветы, на­секомые и рыбы, звери и птицы.

Ребенок: Я узнал, что у меня есть огромная родня —

И тропинка, и лесок, в поле каждый колосок,

Ведущая: В круг, ребята, выходите

Хоровод скорее заводите!

с днем рождения, земля!  -

Звери, птицы и жуки, муравьи и мотыльки.

«Все, что рядышком со мною —

Это все мое родное!

Как же мне в краю родном                        

Не заботиться о нем!

Песня «Дом под крышей голубой» муз. Г.Струве, слова В.Орлова.

Дети старшей группы исполняют «Русскую пляску» (рус.нар.мел.«Во саду ли в огороде»)    

Слышны радиосигналы, позывные.

Голос: Здравствуйте, добрые дети! Я — Земля. И мне радостно слышать ваши слова. Вы задумали доброе дело.

Ведущая: Земля! Земля! Земля! Ты услышала нас? Ты говоришь с нами?

Здравствуй, планета. Здравствуй, Земля.

Отныне мы дети твои и друзья.

 Отныне мы вместе большая семья —

Цветы и деревья, птицы и я!

Голос:   Да, это я — Земля.

Запомните, друзья, есть такое твердое правило: «Встал поутру, умылся. Оделся, привел себя в порядок И сразу же приведи в порядок свою планету. Помните, от Вас зависит, какой буду я. Земля. Берегите и охраняйте меня. И пусть на Земле всегда будет праздник. До встречи!

Ведущая: Да, ребята, мы должны помочь нашей планете стать чище и красивее. Мы должны заботиться о ней.

В зал влетают шишки: одна, другая, к третьей привязано письмо.

Ведущая: Это что за шутки, что за мусор к нам летит (поднима­ет шишки).

Подождите-ка минутку. Тут письмо для нас лежит. Рассматривает письмо. Так, посмотрим... адрес верный: Поляр­ная улица, дом 7. Наш указан детский сад — № 43. Давайте-ка прочитаем его.

Дорогие ребятишки!

Я про праздник ваш узнал.

И сегодня эти шишки

К вам из лесу я послал

Как получите записку,

Время не теряйте зря,

В хоровод вставайте,

Веселиться начинайте.

Дети исполняют хоровод «Земелюшка-Чернозем» (русская народ­ная песня, обработка А. Лядова).

Ведущая:

Непонятно, кто нам пишет, вместо подписи крючок. Да ведь это наш знакомый - Лесовичок. Да тут и продолжение:

Поздравляю Вас, друзья, с праздником День Земли. Желаю всем расти сильными, крепкими и здоровыми. Берегите нашу землю, наши воды и поля. Даже малую былиночку, что растет вокруг тебя.

Я знаю, что вы любите отгадывать загадки, попробуйте отга­дать мою:

В долг зерном берет, караваем отдает. (Земля)

Ведущая: Какие добрые слова вы можете сказать земле? (Ма­тушка, кормилица, поилица...) Прочтите стихотворение о Земле.

«Мать-Земля»

Скажи мне,

Как правильней

Землю назвать?

Земля дорогая?

Земля золотая?

Нет, лучше наверное, сказать

Ей: «Родная!

Земля — наша милая, добрая мать!»

Так ласковей будет звучать и вернее.

Ведь все, что мы любим,

Все создано ею —

И горы, и реки, и лес, и цветы.

И осень, и лето, и дождик, и ты.

Я. Абидов

Ведущая: Какие пословицы о Земле вы знаете?

* Земля заботу любит.

* Береги землю родную, как мать дорогую.

* Землю уважай, будет и урожай.

* Своя земля и в горсти мила.

* Возвращай земле долг — будет толк.

* Без хозяина земля круглая сирота.

* Родная землица и во сне снится.

* Землю пахать — не в бабки играть.

* Земля тарелка, что положишь, то и возьмешь.

* Земелька черная, а белый хлеб родит.

Ведущая: Исполните песню о земле.

«Песня о Земле»

На Земле мы живем с тобой

Нет прекрасней Земли родной.

Так давайте беречь, и любить

Не губить ее. Не губить.

Припев: Цвети Земля моя родная,

От добрых дел, от теплых слов,

Весной подснежником кивая

И возвращая нам любовь.

Наклонись над цветком любым,

Желтым, синим и голубым.

И шепни ему, ты «живи»,

Не сорви его, не сорви.

Припев.

Мир растениям и зверям

Людям, птицам и небесам.

Сохраним этот мир живой,

Мир прекрасный и добрый.

Припев.

(Слова логопеда В. И. Мирясовой)

Ведущая: Нарисуйте, что родит земля? (Дети двух групп рису­ют на полу.)

Ведущая: А теперь я хочу загадать вам загадку:

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал.

А лисице на зубок

Все ж попался.... (колобок)

Ведущая: А из чего бабка испекла колобок?

Да, по сусекам поскребла, по амбару помела..

А мука откуда взялась? (Из зерна)

Зерно выросло на колоске,

А колосок-то земля дала. Порадовались люди щедрости земли и сочинили сказку «Коло­бок».

Инсценировка «Колобок»

Старшая группа проводит игру «Колобок» (дети по кругу пере­дают игрушку — Колобок, ребенок — Лиса — догоняет его).

Ведущая: Беда. Пока мы играли, наше солнышко спряталось. Давайте-ка его закликать:

Солнышко красно.

Гори-гори ясно,

В небо пташкой залети

Нашу землю освети,

Чтоб садам и огородам,

Зеленеть, цвести, расти.

Ведущая: Ну-ка загляни к нам, солнышко, в окно!

Все у нас готово к празднику давно.

Танец «Солнечных лучиков» под муз. А. Рябчук (девочки подгото­вительной группы).

Кикимора: Ты хоть чего-нибудь плохое в лесу сделал сегодня?

Леший: Ой, да я сегодня постарался. Где твоя книга «злых дел», ты все туда скорее запиши.

Кикимора: Да что ты такого злого сделал?

Леший: Березу сломал, муравьев разогнал, муравейник разо­рил, цветы редкие. Из Красной книги, нарвал целую кучу и в ручей бросил. Птичье гнездо разорил.

Кикимора: Хи-хи! Ну, ты и молодец. Давай запишем (достает грязную лохматую книгу и огрызком карандаша пишет).

Вместе читают: «Панорама злых дел».

Леший: А ты что натворила?

Кикимора: Воды намутила. Рыбу разогнала. Людей на болоте напугала. Чуть не утопила. Аисту на ногу наступила, лягушонка палкой гоняла. Мусора всякого в реку накидала... Давай, Леший, все записывай.

Ведущая: Кто вы такие?

Кикимора: А разве вы нас не знаете?

Леший: Как же так. Все нас знают и боятся.

Ведущая: Ребята, разве мы будем таких злодеев у себя в саду терпеть?

Леший: А что такое? Вы посмотрите, сколько мы за день пере­делали (достает «Панораму»).

Ведущая (читает): Панорама злых дел. Сколько же вы беды земле причинили.

Деревья сломали, муравейники разорили... Так если все, все будут уничтожать, рвать, ломать, так ведь и жизни на Земле не будет. И нас не будет. И вас не будет.

Леший и Кикимора вместе: Нас не будет! А что же теперь нам делать?

Ведущая: Дела добрые надо делать, Землю беречь и любить надо. Панораму добрых дел заводить надо, как у наших ребят. Со­гласны?

Кикимора и Леший вместе: Согласны!

Ведущая: Вот и хорошо. Вместе добрые дела делать веселее. Зем­лю цветами украшать.

Проводится аттракцион «Собери букет» (дети собирают цве­точные букеты в вазы).

Под грамзапись «Вместе весело шагать» В. Шаинского Кикимора и Леший пляшут, вовлекая детей (в конце уходят).

Ведущая: Дети, кажется у нас появились новые помощники в добрых делах. Я думаю, что теперь они полюбят нашу Землю и будут ее беречь.

Стук в дверь.

Ведущая: Кто там? Входите пожалуйста. (Входит Печкин-воспитатель)

Печкин: Это я — почтальон Печкин. Принес вам посылочку. Это детский сад № 43?

Ведущая и дети: Да, это наш сад.

Печкин: А доказательства есть у вас?

Ведущая: Дети, какой номер нашего сада?

Печкин: Ну, это свидетели маленькие. Они могут все перепу­тать.

Ведущая: Тогда спроси у наших гостей. Пусть ответят.

Печкин (обращается к гостям): Ну и как, вы подтверждаете, что это № 43? Я

Печкин: Так-то оно так, но осторожность не помешает. Адресок-то у вас какой?

Дети называют.

Печкин: Правильно, кажется посылочка для вас (ставит ее на стол). Но нужно расписаться. Порядок этого требует. Во всем дол­жен быть порядок.

Ведущая: Так я и распишусь.

Печкин: Вы кто?

Ведущая: Воспитатель этого сада.

Печкин: Нет, не пойдет. Нет, мне самый главный нужен, а остальные подписи не действительны.

Ведущая: А у нас самые главные — дети.

Печкин: Да, но они еще не умеют писать. Так что посылочку я вам не отдам. До свидания.

Ведущая: Подождите! Это же посылка в наш детский сад. Рас­писаться мы попросим заведующую Татьяну Николаевну.

Печкин: Ну, это меняет дело (заведующая расписывается). Теперь все в порядке. Мои друзья из Простоквашино кое-что для вас приготовили.

Ведущая: Спасибо за посылочку. Уважаемый Печкин, а вы зна­ете, что в ней?

Так будем беречь свою планету

Ведь другой такой на свете нету!

Печкин: Я-то знаю, а вот вы не знаете. А находится здесь то, что родит нам земля.

Открыть посылку помогут девочки из подготовительной группы, которые исполнят свою песню. Так что бывайте здоровы, мне пора. Только вы письмецо-то в Простоквашино не забудьте, напишите, за подарочек моих друзей поблагодарите (уходит).

Девочки из подготовительной группы поют песню «Яблоко» (муз. а, А. Рябчука, сл. М. Познанской).

Ведущая: И правда, посылка открылась. И здесь много яблок. Они для вас. После праздника вы ими угоститесь (отдает воспи­тателям).

Ребенок:

Все, что нужно, год от года нам дает сама природа. И поэтому все мы жить не можем без воды, Без растений и животных, без красивых гор высоких, Без лесов, полей и рек жить не может человек. Так давайте сбережем наш земной природный дом.

Ведущая: Под музыку веселую мы приглашаем вас пуститься в пляс. (Дети танцуют под музыку Ю. Антонова «Не рвите цветы» или муз Б. Савельева «Праздник детства».)

Ведущая: Вот и кончилось веселье, всем домой спешить пора, ждет вас в группе угощенье. До свиданья, детвора!

В конце дети поднимают руки.