Оборудование зала: на центральной стене развешаны коллектив­ные работы детей, посвященные прилету птиц: первоцветы и сквор­цы с грачами, солнце.

Действующие лица. Незнайка, Весна — взрослые.

ход праздника

Дети выходят в зал под музыку П. И. Чайковского «Апрель» (грам­запись) и садятся. Входит Незнайка.

Незнайка: Ой, ребята, а что вы здесь собрались?

Муз. руководитель: А ты, Незнайка, хочешь узнать? Тогда по­слушай стихотворение, которое тебе прочитают наши дети.

Март

Отшумели все метели,

И морозы не трещат,

С крыш закапали капели,

И сосульки в ряд висят.

Веселее и теплее весенний праздник птиц

Стали мартовские дни,

В нашем садике в аллеях

Уж проталины видны.

Звонко тикает синица

Возле нашего окна,

Скоро в дверь к нам постучится

Настоящая весна.

Алферов

Дети: Нет, мы здесь встречаем Весну.

Муз. руководитель: Правильно, мы здесь, чтобы отметить при­ход Красавицы Весны, Весны-красны.

Песня «Пришла весна» (сл. Я. Некрасовой, муз. 3. Левиной).

Муз. руководитель: Давайте ее позовем: Весну, Весну — утро года.

Дети: Приди, Весна ясная,

Приди, Весна красная,

С клейкими почками,

С первыми листочками.

Под музыку «Вальс цветов» Д. Шостаковича входит Весна.

Весна: Здравствуйте, мои друзья,

Я к вам пришла, Весна-красна.

Незнайка: Здравствуй, Весна-красна. Добро пожаловать.

Спасибо, Весна, за заботу твою, За то, что деревья в весеннем цвету. За солнце, за свет, что тепло нам дает.

Мы все приглашаем Весну в хоровод.

Хоровод «Весенняя закличка» (русская народная мелодия).

Весна: Долго ли вы меня ждали?

Дети: Долго, очень долго.

Весна: Надоели вам снега, вьюги да метели?

Дети: Очень надоели.

Весна: Ну а солнышку вы рады?

Дети: Да, у нас солнышко что-то грустное.

Незнайка: Солнышко, дети, скорей позовем,

Пусть оно светит волшебным теплом.

Дети: Солнышко-ведрышко,

Взойди поскорей, Нас освети, обогрей!

Незнайка: Крепко солнце спит у нас, нужно позвать его еще раз.

Дети: Солнышко ясное, нарядись,

Солнышко красное, покажись. (Солнце медленно по занавеске поднимается вверх.)

Весна: Вот и наше солнышко взошло,

Стало здесь нам всем тепло.

Незнайка: Наши дети знают, хорошее стихотворение про сол­нышко и сейчас его прочитают.

С теплым ветром, травушка, подружись,

Золотому солнышку поклонись,

Чтобы цвела яблонька на горе,

Чтоб гулялось весело детворе!

Солнечные лучики горячи,

Мы поймали в реченьке те лучи.

Их в косички девочки заплетут,

Хоровод под яблонькой заведут!

С теплым ветром, травушка, подружись,

Вместе с нами солнышку поклонись!

В. Ладыжец

(Дети делают поклон солнцу.)

Незнайка: В хоровод, друзья, вставайте, песню про солнышко запевайте. (Хоровод под песню «Солнышко» муз. К. Пирогова сл. Н. Най­деновой — дети старшей группы.)

Из хоровода выходит «Солнышко».

Солнышко: Я солнышко в небе.

Я свет и тепло. Меня вы позвали, И вот я пришло. Дорогие господа, Ну-ка, стройте ворота.

«Солнышко» берет за руки детей старшей группы, Весну и детей подготовительной группы, все проходят в «ворота» из цветов, ко­торые держит Незнайка и один из воспитателей.

Игра «Золотые ворота»

(под русскую народную мелодию «Сударушка»)

Проходят в ворота и говорят:

Идет матушка-весна —

Отворяйте ворота.

Первый март пришел —

Всех детей провел.

весенний праздник птиц

А за ним и апрель

Отворил окна и дверь.

А уж как пришел май,

Сколько хочешь гуляй.

Дети заводят круг и идут по кругу: Весна идет противоходом. По окончанию игры дети врассыпную стоят по всему залу лицом к гостям.

Незнайка: Пришла весна, цветы цветут,

Пришла весна и птицы все поют.

Поем и мы.

Дети исполняют «Песню про птиц» (муз. И. Ефремова, сл. В. Глованов, А. Тимофеевский)

Весна: Ну, спасибо, дети. Очень вы меня порадовали.

А теперь пора играть

Свою удаль показать.

 Новые калоши обновить нам нужно

Мы в калошах новых побежим по лужам.

Аттракцион «кто скорее пробежит в калошах»

Незнайка: А что приносит весна, только одни дожди да лужи?

Весна: А вот послушай стихотворение И. Никитина «Весна» и узнаешь:

Полюбуйся, весна наступает,

Журавли караваном летят

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнезд понавьют, посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской от зари до зари.

Соловей

Прилетевший соловей

С каждым часом веселей,

Льются трели без конца...

Чуть-чуть обидно,

Что крылатого певца

В зарослях не видно.

В. Мусатов

А теперь послушаем песню про соловушку. Группа детей исполняет песню «Соловейко» (муз. А. Филиппенко, сл. Г. Бойко).

Незнайка: Да ведь они же всю зиму с нами были?

Весна: Ты не прав, Незнайка. Не все птицы были с тобой зи­мой.

Какие же птицы зимовали вместе с вами, дети? (Воробей, воро­ны...)

А какие птицы прилетают весной? (Перелетные — грачи, сквор­цы...)

Незнайка:      А давайте-ка, ребята,

Вместе дружно мы споем

Про родимую сторонку

И про то, как здесь живем.

(Песня «Весна» слова К. Быковой, музыка Н. Елисеева.)

Весна: Хорошая песня ваша. Она мне очень понравилась. А сей­час я хочу узнать, хорошо ли вы знаете птиц.

Игра «Зимующие и перелетные птицы» (под музыку И. Глинки «Жаворонок», проводится вместе с Незнайкой)

Незнайка: Ну, теперь-то я лучше всех птиц знаю. Самый глав­ный их знаток.

Весна: Ну, хорошо. Сейчас я загадаю тебе загадки про птиц, а ты их отгадай.

Всех перелетных птиц чернен

Враг личинок, друг полей,

Взад-вперед по пашне вскачь

Гордо ходит птица... (Грач)

Незнайка: Я знаю, Врач.

Весна: Дети, помогайте.

Весна: Загадка следующая:

Серая пташка,

На животе тельняшка,

В лесу живет, гнезда не вьет.

Яйца бросает, матерью не бывает.

Кто в лесу бывал, тот ее слыхал.

Кто эта птица, что в матери не годится? (Кукушка)

Незнайка: На животе тельняшка. Да это же матрос. Он ходит в тельняшке.

Весна: Опять все перепутал. Разве матрос — птица? Дети, помо­гайте, Незнайку выручайте.

Дети: Это кукушка.

Весна: Последняя загадка. Будь внимателен, Незнайка.

Из Африки в апреле к нам они летят, Под крышами из глины, гнезда мастерят. Летят, как самолетики изящны и легки, С выемкою хвостики, собой не велики. (Ласточки)

Незнайка: Ой, такой птицы я не встречал (плачет): Нет, не знаю, у-у-у...

Весна: Не плачь. Дети тебе помогут. Так кто это?

Незнайка: Вот вы мне все загадываете загадки, можно ли мне загадать вам?

Весна: Попробуй.

Незнайка:      Вам знакома эта пташка,

В черной в крапинку рубашке

К нам весною прилетает,

Сразу домик обживает? (Скворец)

Весна: Да, весною у птиц очень много забот.

Одна из забот - это строительство домиков.

Ребенок: Для скворцов готовим дом.

Чтобы птицы жили в нем.

Дети поют песню «Домики» муз. Д. Кабалевского, сл. О. Высотской «Птичий дом».

Незнайка: Ребята, давайте и мы поскорей

Построим домики для наших пернатых друзей.

Аттракцион «кто красивый повесит скворечник?» (выкладывание на фланелеграфе)

Весна: Молодцы, ребята, хорошо потрудились, птицам помогли.

Незнайка: Давайте посмотрим, кто же поселится в наших до­миках.

Сценка «Скворцы и воробей» (авт. В. Колосова, муз. Е. Тиличеевой).

Выходят Сережа и Кузьма.

Кузьма: Мы два друга — столяра,

Он — Сережа, Я - Кузьма.

Сережа: За работу нам пора —

Строить скворушкам дома.

Вместе: С юга скворушки летят

В новом доме жить хотят.

Строим скворушкам дома (строят)

Не дома, а терема.

Это дело наших рук –

Тук-тук, тук-тук

Тук-тук-тук!

Ставят скворечники.

Сережа: Правда, славные дома?

Ну, пойдем домой, Кузьма! (уходят)

Под музыку появляется Воробей:

Новый домик? Кому? Скворцам?

Нет его займу я сам.

Я скворцам, я скворцам

Этот домик не отдам!

Чик-чирик! Чик-чирик!

В новый домик прыг-прыг!

Музыка, прилетают Скворцы:

Мы домой вернулись снова

Все ли здесь для нас готово?

Где бы нам сейчас присесть?

Где попить и где поесть?

Увидели дома: Нам построили дома, Не дома, а терема.

Сережа: Прилетели! Прилетели!

Прилетели к нам скворцы!

Кузьма: Побежим-ка за едой —

За зерном и за водой (убегают и быстро возвращаются).

Сережа и Кузьма вместе: Вот вам, скворушки, еда (насыпают зерно, ставят воду).

Сережа: Вот зерно!

Кузьма: А вот вода! (уходят)

Скворцы: Нам построили дома — Не дома, а терема!

Перебивают друг друга: Этот домик будет твой!

Этот мой! А этот мой!

Старый скворец:    

Тише, тише, не толпитесь,

Живо в пары становитесь,

Я сейчас вперед пойду,

По домам вас разведу.

Пару первую веду,

Первой паре дом найду.

Скворцы первой пары:  

Мы идем, мы идем,

Мы въезжаем в новый дом.

До чего же дом хорош,

Лучше дома не найдешь. (Прячутся в скворечнике)

Старый скворец второй паре:    

Вас теперь я поведу,

Вам я тоже дом найду.

Скворцы второй пары:     

Мы идем, идем,

Мы въезжаем в новый дом.

До чего же дом хорош,

Лучше дома не найдешь! (Прячутся в домике.)

Старый скворец:    

Третью пару я веду,

Третьей паре дом найду.

Скворцы третьей пары:    

Мы идем. Мы идем

Мы въезжаем в новый дом.

Воробей выглядывает из скворечника:

Вы чего кричите тут? Здесь жильцы уже живут (передразнивает скворцов).

До чего же дом хорош,

Лучше дома не найдешь!

Скворцы третья пара: Уходи, воробей.

Воробей: Не уйду, хоть убей!

Скворцы: Убирайся сейчас, дом построили для нас!

Воробей: К дому я уже привык

Чик-чирик, чик-чирик! (Прячется в домике)

Скворцы: Что нам делать. Как нам быть?

Где теперь мы будем жить? (Плачут.)

Старый скворец:    

Коль случается беда,

Не тужите никогда.

Вешать нос в беде не нужно!

Зовет скворцов: Все ко мне, слетайтесь дружно! - весенний праздник птиц

Воробей (выглядывает): Ну-ка, дайте-ка взглянуть.

Нет, меня не обмануть! (Прячется.)

Скворцы третья пара: Что нам делать. Как нам быть?

Где теперь мы будем жить?

Старый скворец: Вешать нос в беде не нужно!

Всех зовет: Все ко мне, слетайтесь дружно!

Скворцы слетаются, ставят миску с водой и поют:

Воробей, выходи, воробей, погляди!

Воробей, лети сюда. До чего ж вкусна вода!

Воробей (выглядывает):   Ну-ка, дайте-ка взглянуть...

Нет меня не обмануть. (Прячется.)

Скворцы третья пара: Что нам делать. Как нам быть?

Где теперь мы будем жить?

Старый скворец:     

Вешать нос, друзья, не нужно,

Все ко мне, слетайтесь дружно.

Знаю как беде помочь, —

Воробья прогоним прочь!

Старый скворец куда-то летит, а потом возвращается с боль­шим «червяком».

Скворцы снова о чем-то договариваются, а потом делают из верев­ки петлю. Раскладывают ее на земле, а в середину кладут «червяка».

Старый скворец и все: Воробей, выходи, воробей, погляди.

Здесь лежит червячок,

Очень вкусный бочок.

Воробей (выглядывает): Ну-ка, дайте-ка взглянуть...

Эх, попробую чуть-чуть. (Вылетает из домика)

Скворцы окружают старого скворца.

Сыплют на землю зерно и поют:

Воробей, выходи, и

Воробей, погляди —

Тут насыпано зерно,

Очень крупное оно.

весенний праздник птиц —

Воробей «клюет червяка», скворцы в это время затягивают петлю.

Скворцы: Ну, теперь не уйдешь!

Воробей: Что пристали к воробью?

Я пожалуюсь грачу,

Я вас всех сейчас побью

Я вас всех поколочу!

Скворцы: Тише, тише, воробей.

Зерна клюй, воду пей,

Вот тебе червячок —

Очень вкусный бочок.

Ты полакомься немножко.

Появляется кошка.

Все: Кошка! Кошка! Кошка! Кошка!

Скворцы улетают. Воробей прыгает на одной ноге, пытается выр­ваться из петли. Кошка подкрадывается к нему. Воробей от страха замирает на месте.

Кошка (льстиво): Злорадно:

Что ж не скачешь, воробей?

Утомились ножки?

Что, попался, воробей?

Прямо в лапы кошке?

Ты мне очень нужен,

Нужен мне на ужин!

Воробей: Ой, сейчас погибну я.

Ой, спасите воробья!

Кошка съест меня живьем...

Скворцы: Поможем! Выручим! Спасем!

Скворцы освобождают воробья из петли. Вместе все «разлета­ются».

Кошка прыгает на место, где был воробей.

Кошка: Ах, какая неудача!

Неудача, ну и что ж!

Скворцы: Воробей, воробей

Зерна клюй, воду пей

И червяк так хорош!

Не заплачу, не заплачу —

Воробей не так хорош,

Тощий он, в нем мяса мало —

Я бы есть его не стала. (Уходит)

Воробей и скворцы «слетаются» снова.

Воробей: Ну, друзья, спасибо вам.

Домик ваш я вам отдам.

Я прошу у вас прощенья,

Я уйду из помещенья.

Скворцы: Ты скворцов не забывай

Ты к нам в гости прилетай.

Воробей: Не забуду, прилечу!

С вами в дружбе жить хочу! (Улетает)

Старый скворец: А теперь домой, скворцы.

Занимайте дом, жильцы!

Весна:   Птиц ловить, друзья, не надо!

Будут птицы на свободе —

Вредных гусениц не станет

Ни в саду, ни в огороде.

Незнайка: Да, я понял, что птицы — часть родной природы — и мы должны их оберегать, им помогать, не разорять птичьих гнезд, не трогать птенцов.Да, я теперь знаю:

Чтоб земля цвела родная,

Чтобы чистым был ручей,

Чтобы утром рано, пел красавец соловей.

Мы должны, ребята, с вами

Все живое оберегать

И прекрасную Природу

Дружно, вместе — охранять!