1. Что вы видите на картинке?

2. Почему волк говорит лисе:  «У тебя совесть есть?», а медведь говорит: «Ты - бессовестная!»

3. Что случится дальше?

4. Как бы вы назвали эту картину?

5. Подходит ли пословица «Как с гуся — вода» этому случаю? (Объяснение взрослого.)

Чтение, анализ и пересказ рассказа В. Осеевой «Плохо»

Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котенок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет.

В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:

— Как вам не стыдно!

— А что - стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики.

— Вот это и плохо, — ответила женщина.

Какая пословица больше подходит к этому рассказу: «Моя хата с краю, ничего не знаю» или «Кому-то стыдно, а кому-то все равно»?

Почему рассказ называется «Плохо»?

Как можно этот рассказ назвать иначе?

Чтение и пересказ своими словами стихотворения Н.Григорьевой «Не прячьте совесть в рукавички»

У нас большой просторный двор,

А там живет щенок.

Как только общий у нас сбор,

Так он у наших ног.

Его Тимошкою зовем,

Он к каждому идет,

Вертит забавно так хвостом

И лапу подает.

Его мы кормим всем двором,

Хоть он - ничейный пес.

И поиграть всегда берем

На речку или в лес.

Но как-то раз его Артем

С седьмого этажа

Ударил, бедного, ремнем,

Тимошка завизжал.

Когда Артема я спросил:

— За что?

— А просто так!

Сдержаться не хватило сил

И я сказал:

— Дурак!

Не мог остановить себя?

Ударил по привычке?

Так видно, братец, у тебя

Вся совесть - в рукавичке!

Щенок ничей, но не один,

Мы все его друзья,

Его в обиду не дадим, —

За всех заверил я.

Пес, будто все соображал,

Он хвостиком вильнул,

С доверьем мордочку прижал

И руку мне лизнул.

Не в духе, я скажу вам, всяк

Бывает иногда.

Но даже и тогда собак

Не бейте никогда.

И, не взирая на привычки,

Не прячьте совесть в рукавички!

Вопрос — ответ

В каких сказках нарушаются права героев, поступают с ними жестоко, бессовестно?

Взрослый начинает, дети продолжают: «Морозко» — обижают падчерицу. «12 месяцев» — тоже.

«Тараканище» — великан хочет сделать всех рабами.

«Муха-Цокотуха» — паук пришел в дом без приглашения, обидел хозяйку.

«Краденое солнце» — крокодил лишил зверей и людей солнца.

«Том и Джерри» — нарушают права друг друга, обижая и унижая.

«Теремок» — медведь раздавил теремок, вторгся в личную жизнь зверей.

К каким героям сказок, мультфильмов подходит пословица: «Ни бога не боится, ни людей не стыдится»?

Решение проблемной ситуации

«Справедливые обиды»

Взрослый ставит на стол игрушки, книжки или картинки и проговаривает фразы от их имени. Дети решают, как поступить по-совести.

Потрепанная куколка: «Я вот-вот заплачу. Раньше хозяйка меня лю­била. А сейчас у нее есть новая кукла».

Машинка старенькая, колесо вот-вот оторвется: «Со мной почему-то никто не играет. Мне очень грустно».

Завявшее комнатное растение: «Никто-никто меня не поливает, лис­точки не протирает. Разве я так зацвету?»

Старая книжка «Сказки» с оторванным листком: «Меня много лет читали. И я радовалась. А теперь я одинока. Обо мне никто не вспо­минает».

Почему вещи обижаются?

Разве можно забывать старых друзей?

Дело не только в обиде. Все эти вещи могут еще послужить и сберечь домашние деньги.

Придумывание предложений со словом «Совесть»

Подготовка коллективного плаката методом «коллаж» для детского сада, школы «Мы не прячем совесть в рукавички»