И вот однажды случилось чудо. Кактус увидел людей и рас­слышал их слова: «Что за создание пустыня! Суровое царство однообразия! Она приветствует лишь колючками растений, да и то, если расценивать это как приветствие. Сравнимы ли цве­ты лугов с этими уродливыми... »

Кактус понял, что говорят о нем. Он впервые узнал, что не­красив и уродлив. И на нем действительно выступили капли слез, просочившиеся через частые иглы.

«Смотри-ка, плачущий кактус! - заметил один из людей и прикоснулся к нему. - Его иглы совсем не колются, это, навер­но, какой-либо новый вид неколючих кактусов. Интересно, мно­го их тут?» - и люди посмотрели вокруг себя. В стороне росли другие кактусы. Люди подошли к ним, нагнулись и тут же одер­нули руки - острые иглы больно ранили их пальцы! «Да, видно, он один здесь такой, нежный!» - говорили люди, возвращаясь к удивительному кактусу.

Кактус чуть не умер от счастья, когда увидел вновь прибли­жающихся к нему людей. По мере того как они приближались, лица их озарялись неописуемым восторгом: «Смотри! Чудо кра­соты! Белоснежное чудо! Благоухание всех цветов земли не срав­нится с его чарующим ароматом. Боже, не снится ли это нам!» -восхищались люди.

«О чем это они? Да, люди очень странные: то они называют меня уродом, то замирают передо мной в восхищении», - удив­лялся кактус. А прекрасный цветок - чудо красоты, рос и рос из него. Все вокруг благоухало. И дивный свет исходил от бело­снежного чуда, рожденного кактусом.

Была ночь. Небо, усыпанное звездами, раскрыло свои объя­тия волшебному цветку кактуса. При звездном мерцании он выглядел божественно прекрасно. Звезды говорили кактусу: «Ты увидел душу.Твой цветок открыл ее в людях...».

Вопросы и задания к сказке:

 Чем цветок кактуса отличается от других цветов?

Что изменилось в людях при виде цветущего кактуса?

Представьте, что вы заблудились в пустыне. Расскажите, как кактус из сказки поможет вам найти дорогу.

Подумайте, какую увлекательную историю о себе или о дру­гих людях вы могли бы рассказать кактусу из сказки.

Представьте, что у вас на окне поселился кактус. Расска­жите о том, как вы будете за ним ухаживать.

 Сценка «Цветок-качество»

 Педагог рисует на доске кактус и просит детей перечислить качества кактуса из сказки. Каждое новое качество дарит какту­су цветок. В результате игры на доске «рождается» кактус с цве­тами доброты, любви, красоты, чуткости. Затем дети делятся на пары и выбирают какой-либо один цветок кактуса. В сценке-диалоге дети рассказывают, как этот цветок научил их тому или иному качеству.

 ЧУДО КРАСОТЫ

М. Скребцова

Красота живет везде:

В капельке дождя, в звезде,

В ярких солнечных лучах,

В звонких, озорных ручьях,

В красках радуги, в березе,

В ароматной пышной розе,

Ночью темной - на луне,

А зимою - на окне.

Красота живет в улыбке,

В хрупких, нежных звуках скрипки,

В добрых маминых глазах,

В сильных папиных руках.

Красота то здесь, то там

Открывает двери нам.

Мир ее как волшебство,

Нет прекраснее его!

Вопросы к стихотворению:

В чем еще на земле живет красота?

Что в твоей жизни самое красивое?

Кто в твоей семье самый красивый?

Какой поступок можно назвать красивым?

 

ЧЬИ РУКИ КРАШЕ

Сказка народов Индии

На берегу реки Джамны сидели три знатные жен­щины, плескались водой и хвастались одна пе­ред другой своими руками.

- У меня руки красивые, - сказала одна.

И у меня красивые и нежные! - подхватила вторая.

А у меня красивей, чем у вас обеих! - сказала третья. Но вот подошла к женщинам голодная, хромая старуха и попросила у них что-нибудь поесть. Ничего не дали ей знатные женщины, спросили только:

Скажи-ка, старая, у которой из нас руки красивее?

-        Вот поем немножко, тогда скажу, - прошамкала старуха и побрела прочь.

А дальше на берегу сидела бедная крестьянка. Она до того загорела на работе в поле, что кожа у нее стала черной.

Старуха и у нее попросила милостыни: - Изголодалась я! Коли найдется у тебя какой кусочек, покорми меня!

-        Бери, матушка! У меня есть немножко еды, возьми себе половину, - сказала крестьянка.

Старуха поела и поблагодарила крестьянку. Потом взяла ее за руку, привела к знатным женщинам и сказала:

-        Вот теперь я скажу, чьи руки краше. Черные-пречерные руки вот этой бедной женщины, что накормила меня, голодную и хро­мую старуху, в тысячу раз прекраснее ваших белых-белых нежных рук! - так сказала старуха и поплелась своей дорогой.

А три знатные женщины сгорели от стыда.

Вопросы и задания к сказке:

• Представьте, что фея красоты превратила руки трех знатных женщин в самые красивые руки на земле. Перечислите красивые дела, которые сделают их руки. Например: руки одной - накормят голодных детей; другой - сошьют красивое платье для бедной де­вочки; третьей - нарисуют прекрасную картину и т. д.

 

Игра «Самое красивое»

Попросите детей внимательно посмотреть вокруг себя и найти что-то красивое. Затем каждый должен описать этот красивый предмет, не называя его. По описаниям друг друга дети угады­вают, о каких предметах идет речь. Предупредите детей, что в самых обычных предметах можно найти много красивого; и что их описание должно быть образным и ярким.