Игра «Наши питомцы»

Дети встают в круг, называют своих любимых животных или птиц и рассказывают, как они будут заботиться о них, если ста­нут их хозяевами. Педагог обходит круг и вкладывает в руки кого-то одного игрушечного зверя, например, кошку.

Этот ребенок выбегает на середину круга и просит детей по очереди рассказать, как они будут заботиться о кошке. Каж­дый говорит что-то свое и повторяет все, что было сказано до него. Ребенок в центре круга дарит игрушку тому хозяину, который понравился ему больше всего, и объясняет свой выбор. Игра проигрывается несколько раз с разными игрушечными животными.

Беседа

Вопросы и задания для беседы:

Представь, что в школе ввели урок любви к животным.

Как ты думаешь, чему педагог должен учить детей на этом уроке? Придумай свой ответ или выбери из списка:

научить детей ответственности за животных;

объяснить детям, как нужно заботиться о разных животных;

научить детей бережному отношению к миру диких животных.

рассказать детям, в какое время года птицы и звери больше всего нуждаются в помощи человека, и почему.

предложить детям разработать план помощи птицам и без­домным животным.

ЗОЛОТАЯ СВОБОДА

А. Неелова

Большой охотник был маленький Саша до птиц и животных... Были у него и собачка, и котенок, и козленок, и овечка, и даже пара голубков. И лю­бил же Саша своих маленьких друзей. Придет, бывало, из школы, положит ранец с книгами и бежит к своим любимцам, да по целым часам возится с ними. То пустит овеч­ку на лужок пощипать травки, то запряжет в колясочку козлика и катается по двору, то начнет учить собачку служить на задних лапках, то с котеночком поиграет. Но вот увидел раз Саша у то­варища птичку и захотелось ему также иметь птичку, да не про­стую, а такую, которая умела бы петь. И стал Саша просить отца: «Купи мне, папочка, чижика, зяблика или щегла. Посажу его в клетку и так буду хорошо смотреть за ним, что он и на волю не захочет».

- Ну, уж извини, певчей птицы ни за что не куплю, - сказал отец. - Не для нашей забавы Бог создал птичек, - грех застав­лять их мучиться в клетках. Хочешь послушать пение птичек, поди в поле или лес - там вволю можешь наслушаться и жаво­ронков, и зябликов, и щеглов.

Делать нечего, пришлось отказаться Саше от своего жела­ния. Незаметно пролетели лето и осень, и пришла зима, да та­кая суровая и снежная, какой никто не запомнит. Крепко сковал мороз речки и озера, на дорогах и полях намело высокие сугро­бы снега. Плохо тут пришлось бедным птичкам. Забыли они про свой страх и полетели поближе к человеческому жилью, - ду­мают, не перепадет ли крошечка или зернышко какое-либо.

Прилетели как-то в морозный день зяблики к дому, где Саша жил. Попрыгали, попрыгали бедняжки по снегу, потом подле­тели к окну и давай в стекла биться, а сами чирикают, да так жалобно, словно просят: «Сжальтесь над нами, добрые люди, дайте что-нибудь поклевать, - есть смерть хочется». Очень жа­лел Саша несчастных зябликов и каждый день сыпал им крошек на подоконник. Птички скоро привыкли к мальчику. Откроет Саша окно, чтобы крошек насыпать, а зяблики уж тут как тут: чирикают, прыгают по подоконнику и чуть из рук не клюют.

Папа, милый папа, позволь посадить наших зябликов в клет­ку, - стал просить как-то Саша отца, - а то, того и гляди, бед­няжки замерзнут на дворе.

Пожалуй, только смотри - весной непременно выпусти их на волю.

Обрадовался Саша, поймал зябликов и посадил их в клетку, а клетку повесил у себя над столом. Хорошо жилось птичкам у Саши: и тепло им было, и кормушка всегда была полна, и вода всякий день свежая. Но вот на смену зиме пришла чародейка весна. Вскрылись реки и озера, зазеленели лужайки, распустился на деревьях лист. Почуяли приход весны и Сашины зяблики, весело запрыгали с жердочки на жердочку и потихоньку начали что-то насвистывать.

Пора, Саша, твоих зябликов и на волю выпустить, - сказал отец. - Трудно им теперь в клетках сидеть.

Разве зябликам плохо у меня, - сквозь слезы проговорил Саша, - зачем их выпускать на свободу?

Как бы им у тебя не было хорошо, все-таки свобода дороже им всего на свете.

Часа через три отец зашел снова к Саше в комнату и увидел, что зяблики по-прежнему сидят в клетке.

-        Иди-ка сюда, Саша, - строго обратился он к сыну Предчув­ствуя что-то недоброе, пошел Саша за отцом. Тот привел его в маленький чуланчик с крошечным оконцем на улицу и сказал: