В идеале дом – это место гармонии. Но часто это не так и в семье много раздоров. Дети по природе эгоцентричны, что провоцирует немало конфликтов, и часто происходят столкновения личностей в семье. К этому прибавляется изменение ритма жизни семьи с рождением нового ребенка, в то время когда дети вступают или вырастают из различных стадий детства и родители проходят через различные изменения в своей жизни и сами испытывают стресс.

Некоторые люди считают нытье, пререкания и борьбу нормальным явлением. Я считаю, что, хотя семейная гармония – это редкость, есть много способов предотвратить семейные скандалы.

• Родители должны относиться к жизни позитивно и бороться с искушением видеть все в черном цвете.

• Родители могут показывать на своем примере уважительное отношение к членам семьи.

• Родители могут установить нормы поведения и внедрять их постоянно и постепенно.

• Родители вправе ждать от детей помощи по дому.

• Родители должны принять детей такими, какие они есть, а не такими, какими они бы хотели их видеть.

Гармоничное сосуществование не получается само собой. Это постоянный процесс, который требует большого труда, но оно того стоит. Описанные ниже занятия помогут вам научиться ободрять ребенка, выстроить ему самооценку и установить порядок и мир в вашей семье.

Яблоки из золота

Ножницы

Золотой картон

Маркеры

Клей

Доска для записей

Библейский мудрец Соломон говорил: «Слово, сказанное уместно, подобно золотым яблокам в оправе из серебра».

Вырежьте из картона яблоки. Поговорите с ребенком о словах, от которых человеку хорошо. Напишите их на яблоках. Приклейте их на доску. Повесьте ее на видное место для того, чтобы всегда вспоминать о тех словах ободрения, которые вы должны сказать членам семьи.

Что за характер!

Маркеры

Ватман или картон

Обсудите, какими положительными качествами обладает каждый член семьи. Напишите их на листе ватмана или сделайте из картона небольшой плакат для каждого члена семьи. Повесьте их на видное место, чтобы поднять самооценку каждого и чтобы все члены семьи помнили об этих качествах и думали друг о друге позитивно.

Коробочка с похвалами

Нож

Коробка от обуви с крышкой

Краски, маркеры, стикеры и т. д.

Карандаш

Веревка

Клейкая лента

Блокнот

С помощью ножа сделайте прорезь в крышке коробки. Пусть ребенок украсит ее с помощью красок, маркеров и стикеров. Приклейте клейкой лентой к коробке карандаш на веревочке. Рядом положите блокнот.

Используйте коробку, чтобы похвалить членов своей семьи. Когда вы видите, что ребенок хорошо играет, напишите об этом и опустите листочек в прорезь. Когда ребенок ведет себя особо вежливо, мило, послушно, сделайте то же самое. Объясните ребенку, что взрослым не меньше требуются ободрение и похвала, поэтому дети тоже могут писать записочки и опускать их в коробку.

Открывайте коробку раз в неделю или раз в 2 недели и по очереди читайте записки. После этого отметьте день семьи, играя целый вечер в разные игры или приготовив что-то особо вкусное.

Любовь, любовь, любовь

Эти идеи помогут членам семьи выразить любовь друг другу.

Спросите ребенка, почему он любит родителей, брата, сестру, бабушку и дедушку. Или вы можете спросить о том, что смешного сделал этот человек. Вы получите уморительные ответы! Запишите их, и пусть ребенок раскрасит эту запись мелками или маркерами. Незаметно подложите записочку этому человеку.

Спросите ребенка: «Кто тебя любит?» и запишите ответ. Постоянно спрашивайте «Кто еще любит тебя?» и записывайте ответы. Когда ребенок закончит перечислять, прочитайте список. Назовите его «Посмотрите, кто любит…», и пусть ребенок украсит его. Повесьте список на холодильник или в комнате ребенка, чтобы он постоянно видел, как много людей его любят.

Если у вас есть магнитофон, сделайте запись для ребенка, которую он будет прослушивать перед сном. Спойте его любимые песни, расскажите сказку, поговорите о том, что любите делать вместе, расскажите, как вы его любите и почему ему благодарны. Ваш ребенок будет с радостью слушать запись снова и снова.

Рутинные задачи

Лист бумаги

Маркеры

Домашние дела становятся легче и приятнее, если их делать вместе. Это учит детей ответственности, работе в команде, и они получают практические навыки.

Разделите лист на 8 рядов. Поделите их на колонки, на каждого ребенка по колонке и еще 1 запасную. Начиная со второго ряда, надпишите в каждой колонке названия дней недели. Начиная со второй колонки в верхнем ряду, напишите в колонках имена детей.

Теперь распределяйте обязанности. Для читающих детей пишите их, для не читающих используйте картинки и символы. Точно определяйте, что делать и в какой день. Например, недостаточно просто сказать: «Пропылесосить». Поясните, что гостиную надо пылесосить в понедельник, спальню во вторник и т. д. Подготовьте список объяснений, где говорится о том, что подразумевает собой каждая обязанность. Например, мытье посуды включает в себя протирание раковины и уборку посуды на место.

Мы назначаем обязанности на год, потому что это помогает научиться хорошо их выполнять, потому что так обязанности легче подобрать под способности ребенка и потому что детям требуется меньше напоминаний, когда некие обязанности являются их постоянной ответственностью.

Правило дня

Мир царит в тех домах, где дети подчиняются правилам этого дома и уважают родителей и друг друга. Но большинство детей не может делать это всегда. Научить ребенка послушанию и уважению – непрерывный процесс. И ребенок лучше воспринимает его, когда в его семье знают, что такое смех и как вместе весело проводить время. Умение шутить и веселиться в семье – хороший способ поделиться смехом и радоваться друг другу. К этому относится и «правило дня».

Установите глупое правило, которому семья должна следовать весь день. Например, может ли вся семья весь день обходиться без слова «ма-а-м…». Или как насчет того, чтобы есть стоя? Попробуйте все петь, а не говорить, или обращаться к членам семьи по имени-отчеству, или надевать вещи задом наперед, или петь перед тем, как сесть куда-либо, и смотрите, как будет весело!

Не обязательно делать это каждый день. Возможно, вы будете делать так только на выходных, каникулах или когда все в семье устали и нервничают. В конце каждого такого дня устройте себе праздничный ужин или семейный просмотр фильма.

Семейные правила

Маркеры

Лист ватмана или бумаги

Если вы на долгом пути к установлению мира в доме, повесьте список приемлемого и неприемлемого поведения. Он поможет родителям быть последовательными в своих требованиях, а детям – точнее понять, что от них требуется.

Соберитесь всей семьей и составьте список семейных правил. Например: мы говорим друг с другом спокойно, сначала мы думаем о других, мы всегда говорим правду и т. д.

Напишите эти правила маркером на листе и дайте ребенку проиллюстрировать их.

Повесьте правила на видном месте и по необходимости дописывайте их. Когда ваш ребенок ведет себя неправильно, обращайтесь к правилам, чтобы показать, что его поведение не вписывается в стандарты семьи и что он ответственен за свое неправильное поведение – оно идет вразрез с правилами, а не просто у мамы и папы плохое настроение. Если хотите, придумайте, что будет в случае несоблюдения правил, и тоже это запишите. Это поможет вам шаг за шагом применять дисциплину, а ребенку – всегда знать, каковы последствия несоблюдения правил.

Дорожка воспоминаний

Когда дети слушают рассказы о том, как они родились и были маленькими, они чувствуют себя особенными и любимыми, а это выстраивает их положительную самооценку. Подобно тому как они любят слушать рассказы о себе, дети любят рассматривать фотографии и сувениры из детства их родителей и слушать рассказы о «старых временах». Эти занятия помогут вам вместе с ребенком прогуляться по дорожке воспоминаний.

Когда ты родился

Детский альбом и/или памятные сувениры

Спокойным днем или вечером устройтесь с ребенком поудобнее и вместе посмотрите детский альбом. Если вы его еще не сделали, посмотрите вместе памятные сувениры, например бирки из роддома, детские пинеточки или снимок УЗИ в животе у мамы. Поговорите о том дне, когда ребенок родился, когда вы вернулись из роддома, как и почему вы решили его так назвать и т. д. Вам так же приятно будет все это вспоминать, как ребенку слушать.

Семейные фотографии

Семейный фотоальбом

Оставьте несколько свободных часов в какой-нибудь день, чтобы вместе просмотреть семейные фотоальбомы. Можно посмотреть свадебные фотографии, фотографии из отпусков, младенческие фотографии ребенка или фотографии тех друзей или родственников, которых ваш ребенок не встречал. Совместный просмотр фотографий и рассказы о людях, изображенных на них, дают ребенку ощущение традиции и принадлежности к семье.

Старые дни

Фотографии, сувениры, альбомы из вашего детства

Большинство детей не могут представить этот мир без себя, и многие считают, что родители уже родились взрослыми. Докажите, что вы тоже были ребенком, показав фотографии из своего детства.

Оставьте день или вечер для просмотра своих детских фотографий и памятных вещей. Расскажите о том, что вы любили, когда были маленькими, о родителях, братьях и сестрах, о том, что вы делали всей семьей, вспомните о школе и т. д. Мои дети очень любят это, а мне самой нравится поворачивать время вспять хоть на несколько часов. Воспоминания о детстве помогают мне посмотреть на жизнь глазами ребенка.

Вечер семейного кино

Семейные видео

Специальное угощение

Если у вас есть видеокамера, у вас, наверное, накопились часы видеозаписей, которые вы давно не смотрели. Уютно устройтесь под одеялом или ложитесь на пол, приготовьте специальное угощение и, повернув часы назад, вновь переживайте памятные мгновения.

Твоя история

Бумага

Маркер

Ножницы, клейкая лента, клей и фото (необязательно)

История может быть короткой – на одну страницу – или длинной – во всю стену.

Чтобы составить короткую историю, нарисуйте вертикальную линию сверху вниз на середине страницы. Напишите дату рождения ребенка слева от линии наверху страницы. В правой части напишите соответствующее событие: «Я родился!»

Вписывайте важные даты и события: когда ребенок начал ходить и говорить, когда родились братья и сестры, когда ребенок стал посещать дошкольные кружки, когда вы ездили в путешествия и т. д. – в хронологическом порядке.

Чтобы составить длинную хронологическую ленту, отрежьте кусок бумаги от большого рулона или склейте вместе несколько листов. Поперек прочертите горизонтальную линию. Напишите даты и события из жизни ребенка слева направо. Приклейте фотографии или попросите ребенка проиллюстрировать каждое событие. Повесьте хронологическую ленту в комнате ребенка и постоянно дорисовывайте ее.

Семейное древо

Фотографии

Карандаш

Черновик

Лист ватмана

Маркеры

Клей

Ребенку понравится делать большое родословное древо всей семьи.

Соберите фотографии людей, которых вы хотели бы поместить на родословном древе. Перед тем как нарисовать древо на ватмане, сделайте набросок на черновике. Расположите ребенка и его братьев и сестер внизу древа и выстраивайте всю семью как ветки вверх.

Пользуясь черновиком и карандашом, набросайте древо на ватмане. Затем обведите набросок маркером. Приклейте каждую фотографию на свое место на древе и подпишите имя и дату рождения человека, изображенного на ней.

Вы можете при желании отмечать даты свадьбы и смерти.

Повесьте родословное древо на видном месте, где вся семья сможет любоваться им.

История семьи

Ножницы

Бумага

Клейкая лента

Маркеры

Клей

Фотографии

Папка с тремя кольцами

Семейная история охватывает много событий и людей, поэтому приготовьтесь делать ее на большом плакате или в виде книги.

Чтобы нарисовать историю в виде плаката, отрежьте от рулона бумаги длинный кусок или склейте между собой несколько листов бумаги. Посередине горизонтально приклейте ленту. С левого края напишите первое событие. Напишите дату с одной стороны ленты и опишите это событие с другой. Добавляйте рождения, смерти, свадьбы и другие важные семейные события в хронологическом порядке. Приклейте фотографии или попросите ребенка проиллюстрировать каждое событие.

Чтобы составить историю в виде книги, вставьте белую бумагу в папку с тремя кольцами. Посередине каждой страницы проведите горизонтальную линию. Определите, какой отрезок времени будет размещаться на каждой странице, и подпишите их. Записывайте события и иллюстрируйте их тем же способом, как было предложено для хронологии на плакате.

Не забывайте добавлять новые события.