Программное содержание

1. Закреплять умение интонационно выделять первый звук в слове и называть его изолированно.

2. Закреплять умение различать твердые и мягкие согласные и соот­носить их со знаковым изображением. Учить детей называть звуки, про­тивоположные по твердости-мягкости.

Демонстрационный материал. Персонажи сказки «Колобок», мяч, фигурки двух мальчиков.