ПЛАН

I. Повторение.

1. Чтение слогов по «Волшебной таблице» с буквами т, к

2. Чтение чистоговорок с доски.

Жу-жу-жу - молоко дадим ежу.

Жа-жа-жа - есть иголка у ежа.

Жи-жи-жи - здесь живут ежи.

Же-же-же - дождь прошел уже.

Жо-жо-жо - лужок, снежок, творожок, пирожок.

3. Чтение слов и предложений. (На доске.)

вили лов    голод       ворона

вилы улов   голодно    голуби

выли лови   голодный гагара

вылил ловил голодна    ворон

Рыбалка

Иван, Вова, Вадим и Галина были на рыбалке.

Иван и Вова ловили рыбу.

У Володи лини, а у Вани налимы.

Галина и Вадим варили уху.

Они дружно ловили и дружно варили.

II. Работа по теме.

1. Фонетическая зарядка.

Как поют комарики? (З-з-з...) Что мы слышим, когда муха попадает в паутину? (З-з-з...)

2. Загадки.

Какой звук в начале этих слов?

3. Артикуляция звука (положение губ, зубов, языка). Вывод: согласный, звонкий, может быть и твердым, и мягким.

4. Игра «Кто внимательный?».

Коза, ваза, глаза, роза, роса, гвозди, свет, заяц, зонт, сон, забор, са­пог, азбука, лиса.

5. Придумывание слов со звуком [з, з'].

6. Знакомство с буквой 3, з (картинка).

Зачем у маленькой хозяйки

Зеленый зонтик взяли зайки?

Затем, чтоб спрятаться от волка

Под этим зонтиком из шелка.

Эй, зайчонок Вовка,

Где растет морковка?

Хитрый зайка

Нам в ответ: «Где росла,

Там больше нет».

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой.

Двор в снегу. Белы дома.

Ночью к нам пришла... (зима).

Длинное ухо,

Комочек пуха,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

Запорошила дорожки,

(Заяц)

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

 (Зима)

На что похожа буква 3?

На эту букву посмотри:

Она совсем как цифра 3.

С. Маршак

3 не просто завитушка,

По белому полю

В туман и в снега

Бредут потихоньку

Бараньи рога...

З - пружинка, крендель, стружка.

III. Печатание буквы, слогов и слов,

3 з за зо зу зы зи зима

зал зол зоб зуб

жар жара жало ужалил

вози

возил

мази

Зина Лида Жанна Жора

Роза роза заноза мимоза

IV. Физкультминутка.

Заинька, топни ножкой,

Заинька, повернись,

Серенький, повернись,

Вот так, эдак повернись. (2 раза)

Вот так, эдак топни ножкой,

Заинька, попляши,

Серенький, топни ножкой, (два раза)

Серенький, попляши,

Вот так, эдак попляши. (три раза)

V. Чтение сказки «Нелетающий зонт» Г. Юдина. Запомните слова со звуком [з, з'], которые вам встретятся.

НЕЛЕТАЮЩИЙ ЗОНТ

Гулял заяц по лесу и зонтик нашел. Вдруг видит - прямо из зарослей на него волк смотрит злющими-презлющими глазами.

- 3-з-западня, - затрясся заяц, - убегать поздно. Встану-ка я на пенек под зонтик, может, волк меня за г-гриб примет.

Так и сделал. Стоит на пеньке под зонтиком, глаза зажмурил, зубами стучит от страха, но сам не шевелится. А волк потихоньку сзади подходит...

И тут, на зайцево счастье, подул сильный ветер!

Подхватил он зонтик вместе с зайцем и поднял высоко в небо.

Летит заяц над лесом, смеется, заливается, а волк внизу по земле бежит, зу­бами щелкает, задыхается.

- Давай, давай! Нажимай! - кричит заяц. - Зарядкой надо заниматься - бы­стрее бы бегал!

Плюнул волк. Видит - не догнать ему зайца.

Побежал в магазин, купил у козла зонт, встал на пенек и ждет, когда же и он взлетит, как заяц.

Так до самого заката простоял. Разозлился ужасно!

- Ах, козел! - рычит. - Нелетающий зонт продал! И весь зонт зубами разорвал.

VI. Словарь. Земля.

ЗЕМЛЯ

В старину люди думали, что Земля - громадный блин, лежащий на трех ки­тах. На самом же деле Земля - круглая как... арбуз. Земля все время вращается во­круг себя, словно волчок, только медленней, подставляя солнцу то один бок, то другой. Поэтому на освещенной Солнцем стороне земного шара - день, а на неос­вещенной - ночь. Кроме того, Земля вращается вокруг солнца и облетает вокруг него за 365 дней, то есть за год. Когда Земля повернется к Солнцу Северным полу­шарием, у нас лето, а когда Южным - зима. Люди, живущие на самом низу земного шара, ходят... «вниз головой» и не падают: их удерживает земное притяжение.

VII. Штриховка «Заяц».

VIII. Итог.