ПЛАН

I.                   Чтение «Волшебной таблицы» с буквами ч, щ, х

II.                 II. Чтение с доски.

реки    ветер     театр море   ветры     театры сети    ветерок   енот лето    теремок еноты

В театре

Сева и Лена в театре. Какие тут артисты! Слон и мишка, котик и мартышка, серые мыши и морские свинки, енот и ворона. Мартышка катает свинок в ка­рете. Енот стирает в корыте. Смешно! Вышел слон. Он кивает всем. Весело Севе и Лене.

III. Работа по теме.

1. Фонетическая зарядка. Как пыхтит каша? [П-п-п] Как пищат птенцы? [Пи-пи-пи]

2. Артикуляция звука (положение губ, зубов, языка). Загадки.

Он с хвостом резиновым, Хвост с узорами,

С желудком парусиновым.        Сапоги со шпорами, Как загудит его мотор, Песни распевает,

Глотает он и пыль, и сор. Время считает.

(Пылесос) (Петух)

Выделение звука [п, п'] из слов-отгадок.

Вывод: согласный, глухой (парный звонкий [б]), может быть твер­дым и мягким.

3. Придумывание слов с новым звуком.

4. Игра «Доскажи словечко».

Он с бубенчиком в руке,         Встает на заре,

В сине-красном колпаке.         Поет во дворе,

Он веселая игрушка,            На голове гребешок.

И зовут его... (Петрушка).        Кто же это?., (петушок)

Вперевалку шел со льдин

К нам на утренник... (пингвин).

Я хотел устроить бал

И гостей к себе... (позвал).

Я взял муку и взял творог,

Испек рассыпчатый... (пирог).

Если все ты будешь знать,

То получишь в школе... (пять).

Веселятся Коля, Лена –

Это значит... (перемена).

5. Кто внимательный?

Запомните слова со звуком [п, п'], которые встретятся вам в сказке Г. Юдина «День поросенка».

ДЕНЬ ПОРОСЕНКА

Поросенок Персик пришел на почту и сказал Пете-почтальону: - Завтра наш праздник. День поросенка. Я хочу послать посылку моему приятелю Пончику. Вот тут, в платке, пирожки и пирожные. Он их очень любит. А Пончик жил на другой стороне пруда. «Пешком далеко-ко-ко. Не успею до празд­ника. Поплыву лучше на плоту», - решил Петя. Сел он на плот, поставил парус и плывет потихоньку. И вдруг на самой середине пруда плот развязался, и Петя упал в воду! А плавать-то он совсем не умел.

- Помогите! Тону-у! - кричит Петя, но посылку не выпускает. А поросенок Пончик сидит у своего дома и размышляет: «Потонет петух или не потонет?»

Хорошо Персик услышал! Плюхнулся он в пруд и стал пятачком Петю к бе­регу подталкивать. Кое-как вытащил его на берег.

- Ты чего же, Пончик, не помог? Ведь Петя тебе посылку вез.

- Так если бы я знал, что мне, я бы помог. А так и простудиться можно.

IV. Физкультминутка.

Пчелки

Водящий: Слова пчелок:

Полетели пчелки Этот улей - домик наш,

Собирать мед с цветочков. Уходи, медведь, от нас:

Мишка-медведь идет, Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!

Пчелка, домой!

(Дети убегают, размахивая руками, и жужжат. Пчелки летят в улей (угол комнаты), медведь направляется туда же. Пчелки машут крыльями, прогоняя медведя, и улетают от него. Медведь старается их поймать.)

V. Знакомство с буквой П, п (картинка, стихи).

Петя, Петя, петушок -        Петрушка-озорник привез

Золотой гребешок,          На самый полюс пылесос.

Ну-ка, Петя, нам ответь,      Он в пять минут почистил льдину,

Говорят, ты мастер петь?        Ну а потом пиджак пингвину.

«Да, я раньше всех встаю,

Громче всех в селе пою!»

1. На что похожа буква П?

Подходящие ворота.

Букву П в спортивном зале

Проходи, кому охота!

Перекладиной назвали.

- Ну-ка, милый, не ленись -         На хоккее, на футболе

Подойди да подтянись.            Буква П - ворота в поле.

Влез на букву Озорник:

Он решил,

то П - турник.

2. Место буквы в алфавите.

VI. Печатание буквы, слогов, слов и предложения.

П п Пп па по пу пы пи пе пал плат пав папа палка пол плот пов пила полка пул плут пув пилы пилка пыл плыт пыв пили пилки пел плет пев пилит лапка пил   плит пив   пела   липка

МЫ ПИЛИМ

У папы пила. Папина пила остра. Папа и Паша пилили. Пила пела. Летели опилки.

- Павлик, неси полено!

- Несу, папа!

- А ты, Клава, мети опилки.

-Мету, мету!

VII. Словарь.

Птицы.

(Картинка.) Вот какие зубастые страшилы были прапрапрабабушками на­ших птиц!

Сейчас самая большая птица - страус - выше человека, а самая маленькая -колибри - не больше конфеты. Малышка, а летает целый день без отдыха. Даже нектар из цветов ест, повиснув в воздухе как вертолет. А вот домашние куры почти совсем летать разучились. Все птицы покрыты перьями, которые служат им одеж­дой. У павлина, например, наряд просто королевский, зато голос никудышный. А серенький невзрачный соловей - самый искусный певец. Птицы несут яйца, из ко­торых потом вылупляются птенцы. У древних птиц яйца были размером с футболь­ный мяч, а у малютки колибри - с горошину.

Чтобы прокормить своих голодных птенцов, некоторые птицы за одно лето уничтожают огромное количество вредных насекомых. А какая польза от птицы, сидящей в клетке?

VIII. Штриховка «Петух».

IX. Итог.