ПЛАН

I. Чтение с доски.

утюг   Юра     рою     мою изюм   Юрий строю   свою трюк    Юля     сею      ТВОЮ ключ   Юлия   посею   пою

Юрок - это птичка. Она живет в таежном лесу. Сама яркая, оранжевая. Головка черная, так и бле­стит. Зимой юрок улетает на юг. Летом прилетает в родные места.

II. Работа по теме.

1. Фонетическая зарядка.

Как говорит бабушка внучке-грязнуле? (А-я-я-я-яй.)

2. Загадка.

Всегда во рту, Анализ слова «язык» [йазык].

а не проглотишь.

(Язык)

Для обозначения слога-слияния берут одну букву я.

3. Придумывание слов с новой буквой.

4. Запомните слова с я, которые вам встретятся в сказке Г. Юдина «Яшка-бяка».

ЯШКА-БЯКА

День был ясный-ясный, а котенок Яшка хмурый и сердитый. Он, прогулива­ясь по двору, зазевался и свалился в яму. И теперь вот стоит и с досады яме язык показывает. А яме-то все равно!

- Ну ладно, погодите у меня! - вконец рассердился Яша и давай дразнить всех подряд. Лягушонку язык высунул - лягушонок обиделся.

- Ага! Вот тебе!

Ящерица сидит, никого не трогает, так он и ей язык. Ящерица глазами хлоп-хлоп - и в слезы. А Яша уже ягненка своим языком дразнит. Ягненок смотрел-смотрел и говорит:

- Бя-я-я-ка ты, Яша.

- Я - бяка?! Ну тогда держись!

Влез он на кучу ящиков и кричит на весь сад:

- Вот сейчас высуну язык и целый день вас дразнить буду.

И тут с яблони спелое яблоко упало и прямо Яше по лбу - бац!

- Мяу!!! - завопил перепуганный Яша, думая, что это на него сверху ястреб напал. Кубарем свалился с ящиков, хвост трубой и домой!

- Все маме расскажу! А все смеются:

- Бяка-бояка и ябеда!

III. Физкультминутка.

Я иду, и ты идешь - раз, два, три. Я пою, и ты поешь - раз, два, три. Мы идем, и мы поем - раз, два, три.

Очень дружно мы живем - раз, два, три.

Я тетрадочку открою и как надо положу:

Я от вас, друзья,не скрою: ручку я вот так держу.

Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь.

IV. Знакомство с буквой (картинка).

1. Стихи.

Ястреб на ясене ясли открыл,

Птичьих детишек к себе пригласил.

Но не подходят пернатые к ясеню,

Не доверяют птенцов своих ястребу

-Ишь хитрый какой!

А. Пудвалъ

Хищный ястреб хмур и зол.          Яблонька ветвистая,

Есть причина злиться:              Только яблок мало.

Думал он, что он орел,             Может быть, их ящерка

А как АЗБУКУ прочел,              Утром оборвала!

Понял, что за птица!

2. На что похожа буква Я?

Поглядите-ка, друзья,          Я сказала про себя:

Смастерил скворечник я.       - Хоккеист известный я.

А в скворечник залетела        Шайба прямо в цель летит -

Вместо птички – буква Я!       Гол! Закончен алфавит.

3. Место буквы в алфавите.

V. Печатание.

Я я Яша Рая ягода яма   Зоя яблоко Дети были в саду. Яша копал ямы. Зоя и Рая са­жали яблони. Яша их поливал.

VI. Беседа «Языки».

ЯЗЫКИ

Язык - это разведчик. Он первый узнает, вкусная ли еда, соленая она или кислая, горькая или сладкая. Язык - это еще и охотник. С его помощью хамелеоны и лягушки ловят пролетающих мимо насекомых.

Муравьеды запускают свои длиннющие и клейкие языки в муравейник и на­клеивают на них муравьев. Дятел вытаскивает своим языком личинок из дерева. Язык - это еще и ложка, которой звери лакают воду, мочалка для мытья и вентиля­тор для охлаждения в жаркую погоду. Если бы у человека не было языка, он не смог бы разговаривать. Вот сколько всего может язык! Но нет ни одной рыбы, пти­цы, зверя, которые бы дразнились языком, как некоторые дети.