Цели

Образовательные

• Продолжать учить детей понимать жанровые особенности рассказа, отличие его от сказки, басни.

• Учить детей понимать особенности характера действующих лиц, изображать их эмоциональное состояние с помощью мимики, жеста.

Воспитательные

• Формирование навыка внимательно слушать выступающего.

Развивающие

• Развивать навыки пересказа литературного текста.

• Учить применять в речи образные выражения, сравнения.

Ход занятия

Часть 1 Чтение рассказа

Воспитатель:

— Сегодня я хочу прочитать вам рассказ. Его написал русский писатель Константин Георгиевич Паустовский. Называется он «Сталь­ное колечко». Некоторые называют этот рассказ сказкой. Пожалуй­ста, послушайте внимательно, а потом скажете мне, что же здесь есть сказочного, волшебного; и всё же — сказка это или рассказ?

СТАЛЬНОЕ КОЛЕЧКО

Дед Кузьма жил со своей внучкой Варюшей в деревушке Мохо­вое, у самого леса.

Зима выдалась суровая, с сильным ветром и снегом. За всю зиму ни разу не потеплело,' закапала с тесовых крыш суетливая талая вода. Ночью в лесу выли продрогшие волки. Дед Кузьма говорил, что они воют от зависти к людям: волку тоже охота пожить в избе, поче­саться и полежать у печки, отогреть заледенелую косматую шкуру.

Среди зимы у деда вышла махорка. Дед сильно кашлял, жало­вался на слабое здоровье и говорил, что если бы затянуться разок-другой - ему бы сразу полегчало.

В воскресенье Варюша пошла за махоркой для деда в соседнее село Переборы. Мимо села проходила железная дорога. Варюша ку­пила махорки, завязала её в ситцевый мешочек и пошла на станцию посмотреть на поезда. В Переборах они останавливались редко. По­чти всегда они проносились мимо с лязгом и грохотом.

На платформе сидели два бойца. Один был бородатый, с весё­лым серым глазом. Заревел паровоз. Было уже видно, как он, весь в пару, яростно рвётся к станции из дальнего чёрного леса.

- Скорый! - сказал боец с бородой. - Смотри, девчоночка, сдует тебя поездом. Улетишь под небеса.

Паровоз с размаху налетел на станцию. Снег завертелся и зале­пил глаза. Потом пошли перестукиваться, догонять друг друга колёса. Варюша схватилась за фонарный столб и закрыла глаза: как бы и вправ­ду её не подняло над землёй и не утащило за поездом. Когда поезд пронёсся, а снежная пыль ещё вертелась в воздухе и садилась на зем­лю, бородатый боец спросил Варюшу:

- Это что у тебя в мешочке? Не махорка?

- Махорка, - ответила Варюша.

- Может, продашь? Курить большая охота.

- Дед Кузьма не велит продавать, - строго ответила Варюша. - Это ему от кашля.

- Эх ты, - сказал боец, - цветок-лепесток в валенках! Больно се­рьёзная!

- А ты так возьми сколько надо, - сказала Варюша и протянула бойцу мешочек. - Покури!

Боец отсыпал в карман шинели добрую горсть махорки, скрутил толстую цигарку, закурил, взял Варюшу за подбородок и посмотрел, посмеиваясь, в её синие глаза.

- Эх ты, - повторил он, - анютины глазки с косичками! Чем же мне тебя отдарить? Разве вот этим?

Боец достал из кармана шинели маленькое стальное колечко, сдул с него крошки махорки и соли, потёр о рукав шинели и надел Варюше на средний палец:

- Носи на здоровье! Этот перстенёк совершенно чудесный. Гля­ди, как горит!

- А отчего он, дяденька, такой чудесный? - спросила, раскрас­невшись, Варюша.

- А оттого, - ответил боец, - что ежели будешь носить его на сред­нем пальце, принесёт он здоровье. И тебе, и деду Кузьме. А наденешь его вот на этот, на безымянный, - боец потянул Варюшу за озябший, красный палец, - будет у тебя большущая радость. Или, к примеру, захочется тебе посмотреть белый свет со всеми его чудесами. Надень перстенёк на указательный палец, - непременно увидишь!

- Будто? - спросила Варюша.

- А ты ему верь, - прогудел другой боец из-под поднятого ворота шинели. - Он колдун. Слыхала такое слово?

- Слыхала.

- Ну, то-то! - засмеялся боец. - Он старый сапёр. Его даже мина не брала!

- Спасибо! - сказала Варюша и побежала к себе в Моховое. Сорвался ветер, посыпался густой-прегустой снег. Варюша всё

трогала колечко, повёртывала его и смотрела, как оно блестит от зим­него света.

«Что ж боец позабыл мне сказать про мизинец? - подумала она. - Что будет тогда? Дай-ка я надену колечко на мизинец, попробую».

Она надела колечко на мизинец. Он был худенький, колечко на нём не удержалось, упало в глубокий снег около тропинки и сразу ныр­нуло на самое снежное дно.

Варюша охнула и начала разгребать снег руками. Но колечка не было. Пальцы у Варюши посинели. Их так свело от мороза, что они уже не сгибались.

Варюша заплакала. Пропало колечко! Значит, не будет теперь здоровья деду Кузьме, и не будет у неё большой радости, и не увидит она белый свет со всеми его чудесами, Варюша воткнула в снег, в том месте, где уронила колечко, старую еловую ветку и пошла домой. Она вытирала слезы варежкой, но они всё равно набегали и замерзали, и от этого было колко и больно глазам.

Дед Кузьма обрадовался махорке, задымил всю избу, а про ко­лечко сказал:

- Ты не горюй, дурочка! Где упало - там и валяется. Ты Сидора попроси. Он тебе сыщет.

Старый воробей Сидор спал на шестке, раздувшись, как шарик. Всю зиму Сидор жил в избе у Кузьмы самостоятельно, как хозяин. С характером своим он заставлял считаться не только Варюшу, но и са­мого деда. Кашу он склёвывал прямо из мисок, а хлеб старался выр­вать из рук и, когда его отгоняли, обижался, ершился и начинал драть­ся и чирикать так сердито, что под стреху1 слетались соседские воробьи, прислушивались, а потом долго шумели, осуждая Сидора за его дур­ной нрав. Живёт в избе, в тепле, в сытости, а всё ему мало!

На другой день Варюша поймала Сидора, завернула в платок и понесла в лес. Из-под снега торчал только самый кончик еловой ветки. Варюша посадила на ветку Сидора и попросила:

- Ты поищи, поройся! Может, найдёшь!

Но Сидор скосил глаз, недоверчиво посмотрел на снег и пропи­щал:

«Ишь ты! Ишь ты! Нашла дурака!.. Ишь ты, ишь ты!» - повторил Сидор, сорвался с ветки и полетел обратно в избу. Так и не отыскалось колечко.

Стреха - нижний, свисающий над стеной дома край крыши.

Дед Кузьма кашлял всё сильнее. К весне он залез на печку. Почти не спускался оттуда и всё чаще просил попить. Варюша подавала ему в железном ковшике холодную воду.

Метели кружились над деревушкой, заносили избы. Сосны завяз­ли в снегу, и Варюша уже не могла отыскать в лесу то место, где урони­ла колечко. Всё чаще она, спрятавшись за печкой, тихонько плакала от жалости к деду и бранила себя.

- Дурёха! - шептала она. - Забаловалась, обронила перстенёк. Вот тебе за это! Вот тебе!

Она била себя кулаком по темени, наказывала себя, а дед Кузьма спрашивал:

- С кем это ты там шумишь-то?

- С Сидором, - отвечала Варюша. - Такой стал неслух! Всё норо­вит драться.

Однажды утром Варюша проснулась оттого, что Сидор прыгал по оконцу и стучал клювом в стекло. Варюша открыла глаза и зажмури­лась. С крыши, перегоняя друг друга, падали длинные капли. Горячий свет бил в оконце. Орали галки.

Варюша выглянула на улицу. Тёплый ветер дунул ей в глаза, рас­трепал волосы.

- Вот и весна! - сказала Варюша.

Блестели чёрные ветки, шуршал, сползая с крыш, мокрый снег, и важно и весело шумел за околицей сырой лес. Весна шла по полям, как молодая хозяйка. Стоило ей только посмотреть на овраг, как в нём тотчас начинал булькать и переливаться ручей. Весна шла, и звон ру­чьёв с каждым её шагом становился громче и громче.

Снег в лесу потемнел. Сначала на нём выступила облетевшая за зиму коричневая хвоя. Потом появилось много сухих сучьев — их нало­мало бурей ещё в декабре, - потом зажелтели прошлогодние палые листья, проступили проталины и на краю последних сугробов зацвели первые цветы мать-и-мачехи.

Варюша нашла в лесу старую еловую ветку - ту, что воткнула в снег, где обронила колечко, и начала осторожно отгребать старые лис­тья, пустые шишки, накиданные дятлами, ветки, гнилой мох. Под од­ним чёрным листом блеснул огонёк. Варюша вскрикнула и присела. Вот оно, стальное колечко! Оно ничуть не заржавело.

Варюша схватила его, надела на средний палец и побежала домой.

Ещё издали, подбегая к избе, она увидела деда Кузьму. Он вышел из избы, сидел на завалинке, и синий дым от махорки поднимался над дедом прямо к небу, будто Кузьма просыхал на весеннем солнышке и над ним курился пар.

- Ну вот, - сказал дед, - ты, вертушка, выскочила из избы, поза­была дверь затворить, и продуло всю избу лёгким воздухом. И сразу болезнь меня отпустила. Сейчас вот покурю, возьму колун, наготовлю дровишек, затопим мы печь и спечём ржаные лепёшки.

Варюша засмеялась, погладила деда по косматым серым воло­сам, сказала:

- Спасибо колечку! Вылечило оно тебя, дед Кузьма.

Весь день Варюша носила колечко на среднем пальце, чтобы на­крепко прогнать дедовскую болезнь. Только вечером, укладываясь спать, она сняла колечко со среднего пальца и надела его на безымян­ный. После этого должна была случиться большущая радость. Но она медлила, не приходила, и Варюша так и уснула, не дождавшись.

Встала она рано, оделась и вышла из избы.

Тихая и тёплая заря занималась над землёй. На краю неба ещё догорали звёзды. Варюша пошла к лесу. На опушке она остановилась. Что это звенит в лесу, будто кто-то осторожно шевелит колокольчики?

Варюша нагнулась, прислушалась и всплеснула руками: белые подснежники чуть-чуть качались, кивали заре, и каждый цветок позва­нивал, будто в нём сидел маленький жук кузька-звонарь и бил лапкой по серебряной паутине. На верхушке сосны ударил дятел - пять раз.

«Пять часов! - подумала Варюша. - Рань-то какая! И тишь!»

Только высоко на ветвях в золотом зоревом свете запела иволга.

Варюша стояла, приоткрыв рот, слушала, улыбалась. Её обдало сильным, тёплым, ласковым ветром, и что-то прошелестело рядом. За­качалась лещина, из ореховых серёжек посыпалась жёлтая пыльца. Кто-то прошёл невидимый мимо Варюши, осторожно отводя ветки. На­встречу ему закуковала, закланялась кукушка.

«Кто же это прошёл? А я и не разглядела!»- подумала Варюша.

Она не знала, что мимо неё прошла весна.

Варюша засмеялась громко, на весь лес, и побежала домой. И большущая радость - такая, что не охватишь руками, - зазвенела, за­пела у неё На сердце.

Весна разгоралась с каждым днём всё ярче, всё веселей. Такой свет лился с неба, что глаза у деда Кузьмы стали узкие, как щёлки, но всё время посмеивались. А потом по лесам, по лугам, по оврагам сра­зу, будто кто-то брызнул на них волшебной водой, зацвели-запестрели тысячи тысяч цветов.

Варюша думала было надеть перстенёк на указательный палец, чтобы повидать белый свет со всеми его чудесами, но посмотрела на все эти цветы, на липкие берёзовые листочки, на ясное небо и жаркое солнце, послушала перекличку петухов, звон воды, пересвистывание птиц над полями - и не надела перстенёк на указательный палец.

«Успею, - подумала она. - Нигде на белом свете не может быть так хорошо, как у нас в Моховом. Это же прелесть что такое! Не зря дед Кузьма говорит, что наша земля истинный рай и нету другой такой хорошей земли на белом свете!»

Часть 2 Беседа о прочитанном

Воспитатель беседует с детьми о содержании прочитанного:

• Скажите, пожалуйста, что же в этой истории такого, что позволяет назвать ее сказкой? В ней есть сказочные герои, волшеб­ство или чудеса?

• Как вы считаете, было ли стальное колечко волшебным или это было просто кольцо?   .

• Кто главные герои «Стального колечка»?

• Как вы думаете, какой характер был у девочки Вари?

• Можно ли назвать этот рассказ весенним? Почему?

• Вспомните, как автор описывает приход весны.

Воспитатель еще раз зачитывает детям те фрагменты рассказа, где описан приход весны.

1-й фрагмент

Однажды утром Варюша проснулась оттого, что Сидор прыгал по оконцу и стучал кпювом в стекло. Варюша открыла глаза и зажмури­лась. С крыши, перегоняя друг друга, падали длинные капли. Горячий свет бил в оконце. Орали галки.

Варюша выглянула на улицу. Тёплый ветер дунул ей в глаза, рас­трепал волосы.

- Вот и весна! - сказала Варюша.

Блестели чёрные ветки, шуршал, сползая с крыш, мокрый снег, и важно и весело шумел за околицей сырой лес. Весна шла по полям, как молодая хозяйка. Стоило ей только посмотреть на овраг, как в нём тотчас начинал булькать и переливаться ручей. Весна шла, и звон ру­чьёв с каждым её шагом становился громче и громче.

Снег в лесу потемнел. Сначала на нём выступила облетевшая за зиму коричневая хвоя. Потом появилось много сухих сучьев - их нало­мало бурей ещё в декабре, - потом зажелтели прошлогодние палые листья, проступили проталины и на краю последних сугробов зацвели первые цветы мать-и-мачехи.

2-й фрагмент

Встала она рано, оделась и вышла из избы.

Тихая и тёплая заря занималась над землёй. На краю неба ещё догорали звёзды. Варюша пошла к лесу. На опушке она останови­лась. Что это звенит в лесу, будто кто-то осторожно шевелит колоколь­чики?

Варюша нагнулась, прислушалась и всплеснула руками: белые подснежники чуть-чуть качались, кивали заре, и каждый цветок по­званивал, будто в нём сидел маленький жук кузька-звонарь и бил лап­кой по серебряной паутине. На верхушке сосны ударил дятел - пять раз.

«Пять часов! - подумала Варюша. - Рань-то какая! И тишь!»

Только высоко на ветвях в золотом зоревом свете запела иволга.

Варюша стояла, приоткрыв рот, слушала, улыбалась. Её обдало сильным, тёплым, ласковым ветром, и что-то прошелестело рядом. Закачалась лещина, из ореховых серёжек посыпалась жёлтая пыль­ца. Кто-то прошёл невидимый мимо Варюши, осторожно отводя ветки. Навстречу ему закуковала, закланялась кукушка.

«Кто же это прошёл? А я и не разглядела!» - подумала Варюша.

Она не знала, что мимо неё прошла весна.

Варюша засмеялась громко, на весь лес, и побежала домой. И большущая радость - такая, что не охватишь руками, - зазвенела, за­пела у неё на сердце.

Весна разгоралась с каждым днём всё ярче, всё веселей. Такой свет лился с неба, что глаза у деда Кузьмы стали узкие, как щёлки, но всё время посмеивались. А потом по лесам, по лугам, по оврагам сра­зу, будто кто-то брызнул на них волшебной водой, зацвели-запестрели тысячи тысяч цветов.

Воспитатель:

- Как видите, ребята, писатель в своём рассказе уделил много места описанию весны. Давайте еще раз вспомним, какими словами Паустовский описывает весну, какие образные выражения и обо­роты он применяет.

Воспитатель обращает внимание детей на сравнения, эпитеты и образные средства языка:

♦ Весна шла по полям, как молодая хозяйка.

♦ ...Белые подснежники чуть-чуть качались, кивали заре, и каж­дый цветок позванивал, будто в нём сидел маленький жук кузька-звонарь и бил лапкой по серебряной паутине.

♦ Такой свет лился с неба, что глаза у деда Кузьмы стали уз­кие, как щёлки, но всё время посмеивались.

♦ А потом по лесам, по лугам, по оврагам сразу, будто кто-то брызнул на них волшебной водой, зацвели-запестрели тысячи ты­сяч цветов.

Воспитатель предлагает детям ответить на следующие вопро­сы:

• Как вы думаете, что помогло деду Кузьме выздороветь — сталь­ное колечко или приход весны? А как думала об этом Варюша?

• Какую большущую радость испытала Варюша? Почему с ней произошло это чудо — встреча с весной? А как вы думаете, с каж­дым из вас может произойти это чудо?

• Почему Варюша не захотела надеть колечко на указательный палец, чтобы увидать весь белый свет со всеми его чудесами?

• Как вы думаете, а как сам автор относился к своему родному краю, к своей земле, к Родине? Какими словами он описывает род­ные места?

• И всё же «Стальное колечко» — это сказка или рассказ?

Часть 3 Игры-драматизации

Воспитатель предлагает детям разыграть следующие ситуа­ции:

• Варюша идет домой. На пальце у нее колечко. Девочка удив­лена, она рада подарку бойца. И вдруг колечко падает в снег. Попро­буйте показать, как сильно расстроилась Варюша. Можно ли ска­зать, что потеря колечка была для нее настоящим горем?

• Сцена за печкой, когда Варюша ругает себя за потерю ко­лечка. Ей жалко деда Кузьму, она досадует на себя, даже злится на саму себя.

• Покажите, с какой надеждой Варюша следила за Сидором, думая, что он поможет найти колечко.

• Варюша нашла колечко под прошлогодней листвой. Какие чувства она при этом испытала. Какое первое желание она загадала колечку?

• Варюша в лесу ранним весенним утром. Ее чувства — удивле­ние, восторг, радость. Попробуйте показать, как она смотрит на солнце, как прислушивается к лесным шорохам, как она рассмат­ривает подснежники.

В конце занятия воспитатель предлагает детям нарисовать по­нравившийся им фрагмент сказки. От этого занятия можно легко сделать переход к занятию по рисованию «Весенний ковер».