Учить детей эмоционально воспринимать содержание сказки, запоминать действующих лиц и последовательность дейст­вий, используя метод моделирования.

Фланелеграф по сказке; бумажные фигурки: девочка, зай­чик, улитка, козочка, лошадка, голубь, лодка, пчелка.

— Есть такие малыши, которые не хотят ходить нож­ками, просят, чтобы их носили на руках. Среди вас нет таких? А вот в одной деревне жила ленивая девочка Бручолина. Хоти­те послушать про нее сказку?

По ходу чтения сказки воспитатель использует фланелеграф. Можно при необходимости сократить сказку, пропустив некоторые эпизоды (например, с улиткой, голубем, лодкой).

Беседа по сказке.

— Понравилась ли вам девочка? Почему не понравилась?

— Почему Бручолина не захотела ехать на зайчике? (Зайчик всего боялся.) Какой он? (Пугается — пугливый, боится — бояз­ливый, трусит — трусишка, трус.)

— Как несла Бручолину козочка? (Скакала сильно.) Девочка упала.

— И лошадка тоже так скакала. Как? (Быстро.)

— Что сказала Бручолине пчелка?

Сначала Бручолина была ленивая, не хотела идти ножками, а потом пошла.

Воспитатель предлагает детям выложить фигурки пер­сонажей согласно последовательности событий и проговорить слова Бручолины, выразительно проговорить диалоги с живот­ными.

— Молодец, Бручолина! Теперь она не ленивая! Скажите все девочке: «Молодец, Бручолина! Ходи сама ножками».

Ленивая Бручолина

Итальянская сказка

Жила в одном селении девочка, которая не любила ходить ножками. Звали эту ленивую девочку Бручоли-на. И была у нее бабушка, старенькая, седая.

Вот однажды пошла бабушка с внучкой на лужок цветы собирать. Нарвали они большой букет ромашек и одуванчиков и не спеша отправились домой. Но очень скоро Бручолине надоело идти самой, она оста­новилась и захныкала:

— Хочу на ручки, хочу на ручки! Стала ей бабушка выговаривать:

— И не стыдно тебе! Ведь ты уже совсем большая! Не возьму тебя на руки! — повернулась и ушла.

Села Бручолина на землю и заплакала:

Кто меня отнесет домой?

Бабушка моя ушла... Прибежал зайчик:

— Садись, я тебя отнесу.

Уселась Бручолина зайцу на спину, и косой поска­кал по тропинке. Но ведь зайцы — народ пугливый. Вот и наш зайчишка при каждом шорохе спешил спрятаться в лесок. Лежит за пеньком, не шелохнет­ся, только усики еле заметно подрагивают. Устала Бручолина ждать, пока у трусишки страх пройдет. Стоит она у пенька и зовет:

Кто меня отнесет домой?

Бабушка моя ушла,

Заяц всего боится... Тут подползла к ней улитка:

— Я тебя отнесу. Влезай на крышу моего домика. До­мик хоть и маленький, но крепкий; влезай, не бойся.

Бручолина взобралась на крышу домика, и улитка тронулась в путь. Пригревало солнышко, и девочка не заметила, как заснула. Проснулась она через час, а может, и через два, смотрит — а улитка еще от од­ного куста до другого не доползла. Ничего не подела­ешь, пришлось Бручолине распрощаться и с улит­кой. Прислонилась Бручолина к дереву, стоит пригорюнившись, вот-вот расплачется. Очень ей себя ста­ло жалко. Она и в самом деле заплакала:

Кто меня отнесет домой?

Бабушка моя ушла,

Заяц всего боится,

Улитка еле ползет...

Подбежала козочка:

— Садись, я тебя отнесу.

Села Бручолина к ней на спину, и коза поскакала вперед. «Ой, сейчас упаду!» — испугалась Бручолина. И только она об этом подумала, как и вправду свали­лась на землю.

Встала она,  отряхнулась, смотрит — а козочки и след простыл. Тут уж Бручолина не на шутку испу­галась. Закричала она что было силы: Кто меня отнесет домой? Бабушка моя ушла, Заяц всего боится, Улитка еле ползет, Коза убежала... Подскакала к ней лошадка:

— Я тебя отнесу.

Лошадка опустилась на колени, подождала, пока Бручолина взобралась к ней на спину. Потом поднялась и поскакала.

Бручолина обеими руками уцепилась за лошадиную холку, но все-таки не удержалась и упала прямо в тра­ву. Лежит в траве и горько плачет:

Кто меня отнесет домой?

Бабушка моя ушла,

Заяц всего боится,

Улитка еле ползет,

Коза убежала,

Лошадка скачет во весь опор...

Прилетел голубь:

— Я тебя отнесу. Только крепче держись за шею, — и взмыл в небо. Он поднялся так высоко, что у Бручолины голова закружилась.

— Милый голубь, поскорее спусти меня на землю! — попросила девочка.

Внизу тоненькой светлой полоской тянулась речуш­ка. Голубь покружил над водой и плавно опустился на песчаный берег.

— Прощай, девочка, меня дома детки ждут, — ска­зал он. Взмахнул крыльями и полетел дальше.

Снова Бручолина одна. Смотрит — мимо лодка плы­вет. Подбежала она к воде и тихонько так спрашивает: Кто меня отнесет домой? Бабушка моя ушла, Заяц всего боится, Улитка еле ползет, Коза убежала,

Лошадка скачет во весь опор, Голубь летает слишком высоко... Пристала лодка к берегу:

— Садись, я тебя отвезу.

Села Бручолина в лодку, и они поплыли. Но лодка была старая, рассохшаяся. Скоро она начала проте­кать. Бедняжка Бручолина промочила ноги и платье. Вода в лодке всё прибывала и прибывала. Счастье еще, что берег был близко. Только Бручолина успела выско­чить на берег, как лодка потонула. Стоит Бручолина у речки и плачет навзрыд:

Кто меня отнесет домой?

Бабушка моя ушла,

Заяц всего боится,

Улитка еле ползет,

Коза убежала,

Лошадка скачет во весь опор,

Голубь летает слишком высоко,

Лодка потонула...

Мимо пролетала пчела.

— Ж-ж-ж-ж! Попробуй лучше идти ножками, — по­советовала она Бручолине. И улетела.

Никто больше не хотел помочь ленивой девочке. Пришлось ей самой добираться до дому.

Сначала она шла медленно, потом всё быстрее и бы­стрее. Когда она вбежала в дом, бабушка уже накрыва­ла на стол. Ничего не сказала она внучке. Стояла и, улыбаясь, смотрела, как Бручолина с аппетитом ест.